幼儿园大班美术《花公鸡》教案.pptx

幼儿园大班美术《花公鸡》教案汇报人：2024-01-28

目录contents课程介绍与目标绘画技巧指导创意绘画实践手工制作拓展活动艺术欣赏与审美培养课程总结与延伸活动建议

01课程介绍与目标

花公鸡作为中国传统文化中的一部分，具有浓厚的民间特色和艺术价值。传统文化元素通过学习花公鸡的绘画技巧，引导幼儿欣赏和感受中国传统艺术的魅力。培养审美能力鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出具有个人特色的花公鸡作品。拓展创作思维《花公鸡》背景及意义

掌握花公鸡的基本绘画技巧和步骤，了解花公鸡的形态特征和色彩运用。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察、模仿、创作等过程，培养幼儿的绘画能力和动手实践能力。激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的耐心和专注力，引导幼儿树立正确的审美观念。030201教学目标与要求

导入环节示范讲解环节幼儿练习环节作品展示与评价环节课程安排与时间通过展示花公鸡的图片或实物，引导幼儿观察并描述花公鸡的形态和色彩，激发幼儿的学习兴趣。幼儿根据教师的示范和讲解，自己动手练习绘画花公鸡，教师巡回指导，及时纠正幼儿的错误动作。教师示范花公鸡的绘画步骤和技巧，讲解绘画过程中的重点和难点。幼儿展示自己的作品，教师和其他幼儿对作品进行评价，肯定优点，指出不足，鼓励幼儿继续努力。

02绘画技巧指导

通过示范和练习，让幼儿掌握运用线条表现花公鸡动态和静态的技巧，如运用流畅的曲线表现花公鸡行走、奔跑等动态，运用短促的线条表现花公鸡静止时的神态。教授幼儿如何运用不同的线条表现花公鸡的形态，如使用曲线描绘花公鸡的冠、身体和尾巴，直线和斜线表现花公鸡的脚和爪子。引导幼儿观察花公鸡的羽毛纹理，学习运用交叉线、波浪线等线条表现羽毛的层次感。线条表现方法

引导幼儿认识并学习运用基本色彩，如红、黄、蓝等，以及它们的混合色，表现花公鸡的丰富色彩。教授幼儿色彩搭配的原则，如冷暖色对比、邻近色搭配等，让幼儿了解不同色彩搭配产生的视觉效果。通过示范和练习，让幼儿掌握如何运用色彩表现花公鸡的光影效果和立体感，如运用明暗对比表现花公鸡的体积感，运用色彩的渐变表现光影变化。色彩搭配原则

引导幼儿观察并分析优秀绘画作品的构图特点，学习如何运用构图技巧表现花公鸡的形象和场景。教授幼儿基本的构图原则，如主题突出、画面均衡、层次分明等，让幼儿了解如何安排画面元素以产生良好的视觉效果。通过示范和练习，让幼儿掌握如何运用构图技巧表现花公鸡与环境的关系，如运用前景、中景和后景的构图方法表现花公鸡所处的环境特点。构图技巧讲解

03创意绘画实践

观察花公鸡特点羽毛颜色鲜艳花公鸡的羽毛通常呈现出多种颜色，如红色、黄色、绿色等，这些颜色组合在一起使得花公鸡看起来非常鲜艳夺目。羽毛形状各异花公鸡的羽毛不仅颜色丰富，而且形状也各不相同，有长而细的，也有短而宽的，还有呈现出波浪形或锯齿状的。姿态威武雄壮花公鸡通常有着挺拔的胸膛、翘起的尾巴和锐利的眼神，这些特点使得它看起来非常威武雄壮。

可以想象花公鸡生活在什么样的环境中，是在农场里、山林中还是公园里。根据不同的环境，可以为花公鸡设计出不同的背景和场景。想象花公鸡的生活环境可以想象花公鸡在做什么动作，是在打鸣、觅食还是与其他鸡只争斗。根据不同的动态姿态，可以表现出花公鸡不同的特点和神态。想象花公鸡的动态姿态在创作过程中，可以运用多种绘画技巧，如线条描绘、色彩搭配、明暗处理等，以表现出花公鸡的羽毛质感和立体感。运用多种绘画技巧发挥想象力进行创作

交流创作心得幼儿们可以分享自己在创作过程中的心得体会，如怎样观察花公鸡的特点、如何发挥想象力进行创作等。展示个人作品每个幼儿都可以将自己的作品展示出来，让其他幼儿欣赏和评价。互相学习借鉴通过欣赏其他幼儿的作品，幼儿们可以互相学习借鉴，从中汲取灵感和启发，提高自己的绘画水平。分享交流各自作品

04手工制作拓展活动

彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。材料准备将彩色卡纸裁剪成公鸡的身体、翅膀、尾巴等部位，用胶水粘贴在一起，最后用颜料进行装饰。使用方法制作材料准备及使用方法

1.在卡纸上画出公鸡的身体、翅膀、尾巴等部位的轮廓，并剪下来。2.将各个部位粘贴在一起，形成一个完整的公鸡形状。4.添加一些细节装饰，比如用亮片或者贴纸来装饰公鸡的羽毛，使其更加生动。3.用颜料为公鸡上色，可以按照自己的喜好选择颜色和图案。制作步骤动手制作花公鸡手工艺品

展示方式将制作好的花公鸡手工艺品放在教室的展示区或者窗台上，供其他小朋友观赏。评价方法老师可以根据小朋友的制作过程和成品质量进行评价，鼓励小朋友们互相欣赏和交流彼此的作品。同时，也可以邀请家长来观赏小朋友们的作品，并给予肯定和鼓励。展示评价手工制作成果

05艺术欣赏与审美培养

带领幼儿观察花公鸡的形态、色彩和花纹，了解公鸡的特点，为创作打下基础。鼓励幼儿发表