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月度之星评比方案

为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现月度之星的

风采，树立全体员工学习的典范和榜样。

一、评选对象和条件：

1、评选范围

生产一线员工全体员工。(入职满6个月以上员工)

2、评选条件

1)团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责。服从领导安排，团

结班组成员，工作责任心、团队意识强。

2)工艺操作熟练、规范，产品质量好。

3)工作严以律己、任劳任怨，认真负责配合班长做好本班工作。

4)年度内无违规操作，无安全、责任事故，一月内无投诉及处罚

纪录。

3、取消评选资格条件

1)年内迟到、早退累计3次、事假累计3天，旷工一天;(婚假、

丧假除外)

2)造谣生事、吵架行为(以公告处理及行政、经济处罚为依据);

3)年内罚款30元/次以上(包括30元/次);

4)年内有严重质量事故由本人负主要责任的;

5)年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的;

6)入职不满6个月(不含6个月)。

二、月度之星奖励标准

奖金：XX元或荣誉证书

三、评选小组

组长：董事长

副组长：总经理，副总经理

组员：部门经理、车间主任

四、评选方法、程序及原则

1、由各班组长、车间对照评选条件，以班组推荐、个人申报相

结合，12月30日前，将推荐名单报公司;

2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚

记录，确定评选人选，报送评选小组;全体员工再以不记名方式进行

评选。

3、评选原则：

1)客观、公平、公正、公开、实事求是;

2)表彰无私奉献、爱岗敬业。

五、月度之星的评选结果记入员工档案，作为升职、提薪的依据。

六、评分标准（考评表另附）

总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数，表现出色

加分。

月度之星评比方案

一、活动目的：

通过榜样效应，鼓励每一个学生勤奋学习，帮助学生发现自己的

闪光点，挖掘自身潜力，营造催人奋进、充满活力的文明校园文化。

二、活动时间：

5月份初至6月份初

三、活动口号：

争当校园之星，争做时代新人

四、评选范围：

高一、二学生

五、评选基本条件：

一学年以来，遵守校规校纪，道德品质优良，学习成绩优秀，在

学科学习某一方面有突出表现的学生均可参加评选。

六、评选标准：

1、学习之星：勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，学习刻苦成绩

在学习方面起模范带头作用，在各年级历次考试中取得优秀成

绩。

2、环保之星：关心环保事业，以身作则，关爱生命，关注自然，

从小事做起，为建设文明校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。

3、礼仪之星：严格遵守校规校纪，为人谦和礼貌;气质突出，举

止大方，衣着得体;在文明礼仪方面有突出表现，积极带动周围同学

注意文明礼仪方面的问题，能起到模范带头作用。

4、诚信之星：具有诚信意识，遵守校纪校规，努力完成所作的

决定和承诺，深受同学信任;严格要求自己，对同学充满真诚，在学

习、生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动影响身边

人。

5、感恩之星：在校尊重老师，懂得回报老师的教诲之恩;孝敬长

辈父母，回报父母的养育之恩;热心公益工作，积极参加志愿者活动，

以实际行动社会的培养之恩。

6、阅读之星：积极参加班级、学校开展的读书交流活动，认真

阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，

阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的

模范带头作用。

7、勤俭之星：不乱花零用钱，不乱买零食，不攀比，不讲究名

8、进取之星：学习态度端正，勤学好问，成绩进步明显，思想

表现进步显著，经常受老师表扬。

9、勤奋之星：勤奋刻苦，认真踏实，有良好的学习态度和学习

习惯。

10、才艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，在各类比赛中取

得优异成绩。

七、活动形式：

1、各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐

或科任老