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有关小班体育教案5篇

活动目标：

1．练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力气。

2．激发对体育活动的兴趣，充分体验嬉戏的欢乐。

活动预备：

塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小

枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带。

活动过程：

(一)幼儿手拿圈开汽车进场，跳快乐舞。

（二）嬉戏：“狼来了”。

1．搭建小兔的家。

教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带着

下去为新家购置物品。

2．讲解购置物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双

腿夹住跳回家。当教师喊：“狼来了！”小朋友快速逃回家，在塑料圈里

蹲下。教师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。

（三）嬉戏：“小兔搬家”。

1．教师与幼儿共同争论怎样帮小兔想方法。

教师：“大灰狼真厌烦，常常偷袭我们，我们还是搬家吧。”

争论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。

示范夹物跳的搬家方法。

2．造新家。

自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），

夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆

成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。

3．介绍搬家的路线。

自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐

里，再爬过小山坡，钻过山洞，连续搬家。

（四）放松整理活动。

1．东西分类。

２．放松活动：相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

活动延长：

户外活动：带着幼儿进展这一嬉戏。

有关小班体育教案2

最终修改日期：

活动前评析：孩子是好动的，任何一种东西在他们手里都会有很多

种玩法，在日常中，常常会观察孩子用枕头套抛高、用大一点的方巾做披

风、做围裙……新《纲要》在幼儿安康领域的目标中明确提出：要让幼儿

喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷，要求我们用幼儿感兴趣的方式进展

根本动作，提高动作的协调性、敏捷性。依据孩子的兴趣，我设计了这堂

课。

活动目标：愿意尝试用布做各种嬉戏。

能肢体协调的做各种动作。

喜爱集体活动。

活动内容：好玩的布块

活动预备：长方形布人手一块、《我最棒》、轻音乐、钢琴曲、早晨、

拱门两个

活动课程实录：一、开头局部：带着幼儿热身

放《我最棒》音乐，带着幼儿手拿布块进展热身。

“小朋友们，预备好了么？大家要跟我一起做哦。ONETWOREADY

GO！”

走步、点头、摆臂、转身、弯腰、蹲、踮脚、跳

二、进展局部：请幼儿探究布的玩法。进展沟通并带着幼儿一起玩。

1、“小朋友，请你来看一看，我们手里拿的是什么？”（布）

“布的用处可大了，你都在哪儿见过布？”（衣服、窗帘、布娃娃等

幼儿自由答复）

“下面我们来试一下布有什么玩法，好么？”（轻音乐）

2、“刚刚小朋友玩出了好多种方法，谁情愿把你的玩法教给大家？”

“请XX来说一下，刚刚你是怎么玩的？”

“我们一起来试一下吧。”

“谁还有不一样的方法？”

师赐予小结。

3、播放音乐，师带幼儿玩。

“简简洁单的布也会有这么多的玩法，我们一起来运动吧！”

（1）划船。a、师依次带着幼儿将布放平，坐在上面，两手抓住前面

局部，用腿撑地前进。b、将布对齐短边对折，双腿跪在布上，用手撑地

前进。

（2）蹦蹦跳跳。对短边再折一次，用脚踏一踏，跳前跳后跳左跳右。

（3）独木桥。再对齐短边折一次，从一头走向另一头。

（4）长独木桥。引导幼儿将桥组在一起，组成长长的独木桥，一起

走。

（5）波浪。小朋友两手握起布条的两头，站成一队，彼此蹲起不同，

玩波浪。

（6）火车。一只手握住自己的与他人的布相交处，另一只手空出。

引导幼儿钻山洞。

三、完毕局部：放轻音乐，带着幼儿做放松活动

“小朋友玩了这么多都出汗了，让我们一起来洗个热水澡放松一下

吧！拿好你们的澡巾，开头喽！”

区角活动：

教师自评：这是一堂小班的体育活动，整堂课的气氛很好