人教版语文六上《我的舞台》ppt课件.pptx

人教版语文六上《我的舞台》ppt课件.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

授课教师:2024-01-03人教版语文六上《我的舞台》ppt课件

目录CONTENCT课文导入课文内容解析课文主题探讨课文实践应用

01课文导入

时代背景家庭背景课文背景介绍20世纪中国戏曲艺术的发展历程,以及戏曲艺术在当时社会的影响和地位。介绍吴霜的家庭成员,特别是她的父母——新凤霞和父亲吴祖光,以及他们在中国戏曲界的地位和影响。

吴霜的生平、主要成就和社会影响,以及她与其他文化名人的交往和影响。吴霜简介吴霜写作《我的舞台》的背景和动机,以及她在文章中表达的情感和思想。写作背景作者介绍

解释题目“我的舞台”的深层含义,以及这个题目在文章中的体现和作用。概括文章的主要内容和主旨,以及文章所表达的思想和情感。课文题目解读文章主旨“我的舞台”的含义

02课文内容解析

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字段落划分第一部分(第1自然段):概述自己的舞台生涯。第二部分(第2-7自然段):具体叙述自己在艺术道路上的成长历程。第三部分(第8自然段):总结全文,表达自己的感悟。主题思想本文通过叙述作者在艺术道路上的成长历程,展现了她在舞台上的坚韧和毅力,以及对于艺术的热爱和追求。课文结构分析

舞台生涯艺术道路感悟指一个人在舞台上的表演经历和生涯,包括从小到大的表演经历和成长过程。指一个人在艺术领域中的成长和发展过程,包括学习、实践和创作等方面。指一个人在经历某件事情后所得到的内心感受和体会,通常是对人生、价值观等方面的思考和领悟。重点词语解释

这句话表达了作者对于舞台的热爱和对于表演艺术的追求,同时也暗示了作者在舞台上的成长历程是丰富多彩的。“我在舞台上慢慢长大,舞台上的生活丰富多彩”这句话表达了作者在艺术道路上的坎坷和艰辛,同时也展现了她在舞台上的坚韧和毅力,以及对于成功的追求和享受。“我在舞台上经历了风雨,也享受了成功”重点句子解析

03课文主题探讨

课文主题思想:通过讲述作者在艺术道路上的人生经历,表达了作者对艺术的热爱和执着追求,强调了艺术对于个人成长的重要意义。这篇课文通过作者自己的亲身经历,展现了她在艺术道路上的坎坷与拼搏。她以自己的经历告诉读者,艺术不仅是生活的点缀,更是人生的重要组成部分,能够带给人无尽的快乐和满足感。课文主题思想

课文主题的启示:我们应该珍惜自己的兴趣和爱好,努力追求自己的梦想,勇敢面对困难和挑战,不断拓展自己的视野和技能。这篇课文的主题启示我们,无论我们的梦想是什么,我们都应该勇敢地去追求,不畏艰难险阻。同时,我们也应该保持开放的心态,不断学习和成长,拓展自己的视野和技能。只有这样,我们才能在人生的舞台上展现出最好的自己。课文主题的启示

课文主题的拓展:我们可以从这篇课文的主题出发,探讨更多关于艺术、成长和人生的话题,例如艺术创作的过程、艺术家的人生经历、艺术对于社会的意义等。从这篇课文的主题出发,我们可以进一步探讨艺术创作的过程。艺术创作不仅需要天赋和灵感,更需要不断地实践和探索。同时,我们也可以了解艺术家的人生经历,了解他们是如何克服困难、坚持自己的艺术追求的。此外,我们还可以思考艺术对于社会的意义,探讨艺术在人类文明发展中的重要作用。课文主题的拓展

04课文实践应用

总结词掌握朗读节奏详细描述在《我的舞台》这篇课文中,教师可以通过范读、领读、自由读等多种方式,引导学生掌握课文的朗读节奏,注意语速、语调和重音的运用,以更好地传达文章的情感和思想。课文朗读指导

总结词分析课文结构详细描述教师可以通过分析《我的舞台》这篇课文的结构,让学生了解文章如何通过段落安排、过渡句和细节描写等写作技巧来组织内容,使文章更加紧凑、有逻辑。课文写作技巧分析

模仿课文写作风格总结词教师可以布置仿写练习,让学生模仿《我的舞台》这篇课文的写作风格,通过模仿作者的用词、句式和表达方式,提高学生的写作能力和语言表达能力。详细描述课文仿写练习

THANKYOU感谢聆听

文档评论(0)

156****1993 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档