六年级书法教案.pdfVIP

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一册教学要求

一、学生学习情况分析

1、六年级学生由于年龄特点,接受能力较强,通过集体演示与个别指导相结合,能

够达到理想效果。

二、教材内容分析

本学期选用的是省编教材《书法》。这套教材注重基础,配合教学进度,安排合

理,循序渐进,实用性较强,十分适合该年级学生使用。

三、教学目标

2、使学生能比较热练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速

度。

3、继续规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、达到书写规范、端正、整洁。

4、培养写字兴趣,进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。

教学重点、难点及课时安排

教用毛笔写字端正整洁,并有一定的速度。

用毛笔写字端正整洁,并有一定的速度。

2

元第一单元4课时

第二单元4课时

第三单元4课时

时第四单元4课时

复习4课时

安总课时:20课时

教学计划进度表

周次教学内容起止页

一疏密相间1-3

二集字临摹练习(一)4-5

三向背有致6-8

四集字临摹练习(二)9-10

五国庆放假

六伸缩自如11-13

七集字临摹练习(三)14-15

八高低相顾16-18

3

19-20

十开合有度21-23

十一集字临摹练习(五)24-25

十二避就相让26-28

十三集字临摹练习(六)29-31

十四虚实相生

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