密度导学案-新人教版[1].docVIP

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第六章第二节密度

二、重点难点：

重点：探究同种物质的质量与体积的关系

难点：理解密度是物质的一种特性

三、学习过程：

（一）快乐自学

按教材P113面的步骤测量铝块的质量、体积并将实验数据填入P113面的表格，并做图.

1.分析实验数据可得出的结论是：同种物质的质量与其体积成________。即同种物质的质量与其体积的比值________。

2.作出的图像是怎样的？如果是一条直线，说明了什么呢？

答：__________________________。

3.测量铁块体积和质量并和铝块比较可得出的结论是：不同物质的质量与体积的比值________。(填相同或不同）

自学教材P114———P115面回答下列问题

1.密度的定义是：

2.密度的公式是：________；变形公式是：________、________。

3.密度的单位是：________、________，两个单位的换算关系是：________。

（二）合作探究

1.物质的质量与体积的比值为什么可以用来表示物质的特性之一（密度）？

2.试一试推出两个密度单位的换算关系。

3.讨论：用物理和数学的方法说明：为什么说密度是物质本身的一种特性？（或：同种物质的密度与其质量、体积无关)

（三）展示反馈：利用上所学的有关密度的知识，做好下面两个题目

1.一个铜球体积为10㎝3,质量为62.3g，通过计算说明该铜球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？若把此球的空心部分灌满水此球的总质量是多少g

2.烧杯中盛满水称得质量为250克，再放入一个石子后称得质量是300克，然后把石子小心取出称得烧杯和水的质量为200克，求：

（1）石子的体积是多大？

（2）石子的密度是多大？

四、达标测试：

1.铝的密度是2.7×103kg/m3,读作________。它表示的意思是______

2.对于密度公式它表示

⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成________；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状________关，但与质量和体积的比值有关；密度随________等改变而改变，不同物质密度一般________，所以密度是物质的一种________。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成________比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成________比。

3.一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比()

A．质量减小，密度不变B.质量不变，密度减小

C.质量不变，密度不变D.质量减小，密度减小

4.人们常说：铁比木头重。它的真实含义是()

A.铁的密度比木头大

B.铁的质量比木头大

C.木头比铁轻一些

D.铁的质量和木头的质量实际上是一样的

5．给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水测量盐水密度，实验步骤为：

（1）称出盐水的质量：

①称出______的质量，记为m1；②称出_______的质量，记为m2；

③量筒中盐水的质量m＝________

（2）测量盐水的体积：

①在倒入量筒内的质量为m的盐水液面处做一个记号，记为V盐，然后将盐水倒回盐水杯中；

②将适量的水倒入量筒，使_______的体积与质量为m的盐水的体积________

③称出倒入量筒内水的质量m3

④水的体积V水＝________

（3）则盐水的密度ρ盐＝________

6.某液体的质量是110克，体积是100厘米3，它的密度是_____克／厘米3，等于____千克／米3．

7．两个物体质量之比为4∶1，体积之比为2∶3，则它们的密度之比为______。

8．气体是很易被压缩的，一定质量的气体，当它的体积被压缩后，它的密度（）

A．增大B．不变C．减小D．不确定

9.一个烧杯质量是50g，装体积是100mL的液体，总质量是130g.求这种液体的密度。

10.能装0.5㎏水的瓶子，最多能装密度为0.8×103kg/m

课后总结：

6.在用天平、量筒测状不规则的金属块密度的实验中：若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将＿＿＿＿(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

7.铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3,一个铁球的体积为11cm3,质量为79g，试通过计算说明铁球是实心还是空心？

8.一个空瓶质量为10g,装满水后，水和瓶的质量是20g，装满油后，油和瓶的质量是18.5g，求油的密度