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物理线上教学过渡方案

八年级物理线上教学过渡方案

结合学生家庭和基础等实际情况，为了确保线上教学效果，让孩子们学业成长，素质提升，特制定以下教学计划。

时间安排

线上指导课程分两个时间段：

（1）每天上午8：10―11：00。其中，早晨7:40-8:10为课前准备时间，在指导学生课前准备的同时，组织学生每天进行钉钉打卡

（2）每天下午2：30—5：20。按照学校安排的物理课程表准备线上教学。

二、课程安排

1.课程内容

线上指导课程，重点围绕以下四方面内容实施：

（1）学校日常行为规范要求，养成教育；继续形成良好的作息和学习习惯。

（2）物理学科学习要求及学科规范；

（3）八年级物理知识衔接、学习方法指导等；

（4）进行物理专题版块探究。

以小专题形式进行集体备课实施。根据八年级的物理教情和学情，整合分解细化成小专题进行学习，一个小专题解决一类或一项知识、方法等方面的问题。

物理线上教学过渡方案全文共1页，当前为第1页。三、课程实施

物理线上教学过渡方案全文共1页，当前为第1页。

1.教的要求

（1）备课要求：

①以备课组为单位进行网络集体备课，范围为线上教学一周内容，提前备课。

②分工备课——组长分工分头备课（一人主备），要求写出教学简案，制作课件PPT或视频，备课组内交流分享。

③形成个案——在充分交流的基础上，形成适合自己学生的个性化教案和PPT。

④搜集整理---备课组长将这两周教师的个性化教案和PPT搜集整理。

（2）上课要求：

①教师上课务必提前准备好个性化教案和PPT或视频，给自己的课起个标题，便于学生课后复习用。

②坚持线上直播授课“2+1”原则，即教师讲解时间不超过20分钟、学生课堂及时练或课堂互动不低于10分钟。

③提前进入上课群，上传课件等待上课；看清课表，上下节课可能会需要进出不同群，请及时转换学习空间。

④上课开始时记得点击录制，结束时点击结束录制，整节课才能保存在网上，便于学生观看回放及后续向全省学校分享。

物理线上教学过渡方案全文共2页，当前为第2页。⑤注意提高网络授课的效果。授课过程中要充分考虑网络授课与课堂授课的区别，建议讲练结合，以练为主，精选精炼并严格控制作业量，多提问，讲课时间不要太长，注意适时调整，特别是按时下课。

物理线上教学过渡方案全文共2页，当前为第2页。

⑥特殊时期，不宜要求家长打印课本或其他资料。

（3）辅导、作业布置及批改要求：

①每天晚上学生在家自主完成作业。

②网络授课亦应布置当天的作业练习，作业布置要少而精，要有针对性和有效性并有利于在线批改，建议以思维导图整理或创造性作业为主。

③自习按课表安排进行作业在线辅导，不允许统一授课。

2.学的要求

（1）学生应按课表及时上课，不迟到；

（2）在学习时段应集中精力听讲，遵守网络公德；

（3）按要求积极参与课堂提问，认真完成课后作业书写及上传；

（4）看清课表安排，根据上下节课要求及时进出不同群、及时转换学习空间。

物理线上教学过渡方案全文共3页，当前为第3页。

物理线上教学过渡方案全文共3页，当前为第3页。