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高二学好历史的方法

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1、培育学习历史的兴趣。

有些同学历史没学好主要是由于对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、大事等。其实这是误会，历史中的重要人物、地点、时间等固然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。在我们生活中，人们谈论的很多事情常常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

2、学会把握历史课的主要内容。

历史的学习是有规律的，每一个重要的历史大事都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。把握了这些根本点就把握了一个历史大事的主要内容，也就把握了大事的来龙去脉。

3、建立历史学问的网络体系。

同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史大事，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以依据教材的内容去进展归纳整理，形成历史学问的网络体系，以便逐步到达高二学好历史的方法全文共2页，当前为第2页。历史学问的融会贯穿，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。

4、学会历史的分析方法。

我们学习历史，目的不仅是把握历史学问、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史大事动身，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综简单的历史变化中看到历史进展的规律，看到历史进展的必要性。

5、学问要常常运用。

社会在进展，历史在前进，我们已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史进展中也会消失许多相像的大事。在我们的生活中总会听到这样或那样的社会进展的信息。我们要用已有的历史学问去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的根底学问，提高自己解决问题的力量，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。

6、做好笔记，擅长（总结）。

我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮忙我们理解，消化学问。

7.科学地应对历史考试。在中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，都不要孤立地去背学问点，而要用进展的观点、联系的观点，把学过的学问串联起来，融会贯穿，既要记住重要历史大事的相关重要学问点，高二学好历史的方法全文共3页，当前为第3页。也要在头脑中形成一个完整的历史进展的脉络。

高中历史学习要把握的几大方法

1、评价历史法

学习历史和熟悉历史，都要对详细的历史事物(如历史大事、历史现象、历史人物)等进展评说。对历史问题的评价，实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史，必需运用科学理论和方法，这就需要学习辩证唯物主义和历史唯物主义的根本理论、观点和方法，并逐步学会运用这些来进展历史的讲解，从而形成自己对历史的熟悉。例如，马克思主义关于生产力与生产关系、经济根底与上层建筑、社会存在与社会意识、阶级与阶级斗争、个人与群众在历史上的作用、历史进展的辩证法等，对于我们正确地评述历史具有指导意义。评价历史是要把历史放在详细的情境中加以考察，进展实事求是的分析，要史论结合，论从史出。

2、记忆法

历史本身可以说就是一种人类的记忆。学习历史学问也是在记忆历史。对于学生来说，记忆历史学问往往是比拟头疼的事，甚至是苦恼的事，因此学会和把握一些历史记忆的方法和技巧是有必要的。从记忆的策略上讲，要遵循一些记忆的规章，如学习与记忆的结合、准时进展记忆、在理解的根底上进展记忆、集中记忆与分散记忆相结合、从系统化和构造化的层面上进展记忆等。详细的（记忆方法）有许多，如联想记忆法、形象记忆法、高二学好历史的方法全文共4页，当前为第4页。规律记忆法、比拟记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌诀记忆法、数字记忆法，等等。

3、练习法

学习中的练习对于学问的稳固、技能的运用等是必要的，有意义的练习实际上是一种新情境下的连续学习。学会做作业，也是学习的一个方面。在进展练习的过程中，重要的一是通过练习加深对已学学问的理解;二是学会对学问的实际运用;三是将学问系统化和条理化;四是准时发觉学习上的问题，查漏补缺。在练习的方法上，要学会审题，特殊是明确题干的含义及要求;要熟识各种题型的特点和规章，根据要求进展解题;要把握答题的精确性和完整性。

4、复习法

“学而时习之”，复习是