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互联网视域下小学道德与法治教学创新探析

摘?要：新时代背景下，信息技术发展的速度日益提升，互联网的灵活运用已经在学校教学中显现出来，在小学道德与法治教学中也有所体现。在互联网视域的教育背景下，教师要树立前卫的教学理念，根据新课改的改革方向创新教学方式。在小学道德与法治课堂上采用互联网手段将教学资源进行详细的整合，加强学生之间的交流，营造有趣的、愉快的学习环境。小学生正处于身心发育阶段，学习成长中的各种问题都需要教师正确的引领，因此在日常教学中，教师要善于结合互联网技术对学生进行课堂教学，引领学生的身心朝着正确的方向发展，培养学生良好的德育修养。目前小学阶段的道德与法治教育并没有真正的落实，效果也不明显，文章对互联网视域下小学的道德与法治教育进行探讨，希望能对相关教育工作者提供一定的帮助。

关键词：互联网;小学;道德与法治;教学创新探究

新课改的背景下，要求培养学生的综合素养，对小学道德与法治的教学也提出更高的标准。在信息化教育模式的不断推动下，小学的道德与法治教学要善于应用互联网技术，让书本上的理论知识更生动地展现在学生面前，调动学生的学习兴趣。互联网信息技术的运用符合学生的发展需要，将学习资料进行搜索、整合，让学生学起来更加轻松，在学习丰富知识的同时提高学生的德育素养。小学生成长阶段的教育与正确引领是非常重要的，可以决定一个人今后的品质与发展方向，所以更要注重学生的健康成长，因