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《原始凭证的填制》教学设计方案精品.pdf

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    《原始凭证的填制》教学设计方案

    成都市工业学校罗琼霞

    一、教学目标

    （一）能够识别常用的原始凭证

    （二）掌握原始凭证的基本内容和填制要求（重点、难点）

    （三）会填制常用的原始凭证（核心技能）

    二、教学分析：

    《会计基础》是一门实用性很强的课程，以学生能力为本位，从学生实际出

    发，充分调动学生学习的主动性、积极性。教学中应注重理论联系实际，利用现

    代教学手段和会计凭证、账表等实物展示，运用实务案例，让学生多做练习，加

    强基本技能训练，学生的感性认识和动手能力，培养学

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