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小专题大智慧(一)\\\\\(\\\\(,,,,,,))以物质的量为中心的常规计算
以上关系可用公式表示为:=\()=\(),单位:-,-,-·-,
--。
解决以物质的量为中心的计算问题,首先要认真审题,“审”而不是“看”,要特别注意试题中一些关键性的字、词,要边阅读边思索。其次要留心“陷阱”,对常见的一些陷阱要千万警惕。要在认真审题的基础上利用自己掌握的概念仔细分析、比较、作出正确解答。
有关命题主要围绕以下两个方面进行考查:
.以=\()·为中心的有关基本粒子的计算
()某些分子中的原子个数:稀有气体的单原子分子;、等双原子分子;、等多原子分子等。
()分子、原子、离子中的质子数、中子数、电子数的计算,如分子中质子数为、电子数也为;而-中质子数为,电子数为。
()某些物质的组合,如①和的相对分子质量相等,且都为双原子分子,且质子数、电子数也都相等;②和的组合,给定混合气体质量求氧原子个数,不用考虑混合气体中二者的比例。类似的还有金刚石和石墨、红磷和白磷等组合。
()不要把质子数当成相对原子质量,特别是元素。
.以气体物质为中心的计算
阿伏加德罗定律:同温、同压、同体积的任何气体都含有相同数目的分子。(①使用范围:气体;②使用条件:同温、同压、同体积;③特例:气体摩尔体积)。
归纳:三同定一同,两同定比例。
以阿伏加德罗定律为基点,向摩尔质量、密度、气体摩尔体积等常见的物理量外延,运用阿伏加德罗定律进行推导(可由=推出)
主要推论:
()同温同压时,=;
()同温同体积时,==;
()同温同压等质量时,=;
()同温同压时,=ρρ;
()同温同压同体积时,ρρ==。
.设为阿伏加德罗常数,下面说法不正确的是()
.甲烷和个甲烷分子的质量相等
.的+、、-、-均含有个电子
.个分子和个分子质量相等
.个和个的质量比是∶
解析:选本题主要考查对阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的掌握。项个甲烷分子就是甲烷,故项正确;项的+、、-、-都含有电子即个电子,故均含有个电子;项个分子的质量为,而个分子的质量为,二者质量之比为∶,故项不正确;项个的质量为,而个的质量为,二者质量之比为∶,故选项正确。
.下列叙述正确的是()
.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量必然相等
.任何条件下,等物质的量的乙烯()和一氧化碳所含的分子数均相等
.一氧化碳气体一定比氧气的质量小
.同温同压下,等体积的物质所含的分子数一定相等
解析:选只有气态物质才符合阿伏加德罗定律;具有相同物质的量的两种由分子构成的物质具有相同的分子数;因温度、压强不能确定,故和的物质的量大小不能确定,即二者的质量大小无法确定。
.在标准状况下①②×个分子
③④,下列对这四种气体的关系从大到小表达正确的是()
.体积②③①④
.密度②③④①
.质量②③①④
.氢原子个数①③④②
....
解析:选比较、、时先将不同的物理量转化为物质的量再进行比较,密度直接根据同温同压下,密度之比等于气体的相对分子质量之比判断。
.在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是()
.甲的分子数比乙的分子数多
.甲的物质的量比乙的物质的量少
.甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小
.甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小
解析:选根据阿伏加德罗定律可知同温同压下气体的密度之比等于摩尔质量之比,即\(ρ?甲?,ρ?乙?)=\(?甲??乙?),由于\(ρ?甲?,ρ?乙?),所以(甲)(乙);由于它们的质量相等,所以甲的物质的量比乙的物质的量少,甲的分子数比乙少;由于它们的外界条件相同,所以它们的摩尔体积相同。
她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生活中,去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧!天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!无论你做什么事,一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住,信心是希望的膏油!
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