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关于利用绘本拓展学生思维空间的探索

在英语教学开展的过程中，英语绘本可以看作是一本英语语言记述的图画书。英语绘本本身具备语言表达生动简洁、绘画精致丰富等特点。在英语绘本当中，故事性、情节性都比较鲜明，与学生的实际生活比较贴合，对学生的创造力、思维力、理解力和想象力的发展都有着非常大的推动作用。这就需要教师在英语教学开展的过程中，对英语绘本进行有效的运用，实现对学生思维能力不断的锻炼和发展。

一、绘本在小学生思维培养中的优势

（一）内容丰富

英语绘本往往是将学生当前的实际生活经验作为立足点，呈现的知识点是比较丰富的，其中包含语法、句型、单词等，能够通过绘本生动形象的内容，拓展学生词汇量，让学生对初级语法以及知识点进行掌握。此外，在绘本故事当中，也包含着一些人生哲理和常识，能够使得学生丰富经验，增长智慧，使学生的思维得到激活和调动，真正让学生的思维大门得到敞开。

（二）拓展深度

英语绘本的有效融合，能够让学生在阅读的过程中不再停留在表面，而是更加深入。通过绘本阅读的有效引导，能够让学生在阅读的过程中掌握更多的方法和技巧，让学生在绘本阅读训练的过程中对阅读内容的理解变得更加深刻，而不是停留在表面。这样的阅读，无论是对于学生阅读素养、思维能力，还是自主学习意识的发展和推动，都产生着很大的助力，能够真正展现出绘本在英语教学中的价值和作用。

二、利用绘本打开小学生思维空间的对策

（一）利用绘本