目标突破：2时平方根.pptx

第二章实数2平方根

2平方根目标突破总结反思第2课时平方根

目标一会求一个数的平方根目标突破【解析】本题主要考查平方根的概念，运用平方与开平方互为逆运算即可解答本题．

目标二会运用平方根的性质求值1例3教材补充例题若2m－4与3m－1是一个正数的两个平方根，则m＝________．

目标三能进行平方根与算术平方根的综合运用9例4教材补充例题已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－1的算术平方根是4，则a＋2b的值为________．【解析】因为2a－1的平方根是±3，所以2a－1＝9.所以a＝5.因为3a＋b－1的算术平方根是4，所以3a＋b－1＝16.所以3×5＋b－1＝16.所以b＝2.所以a＋2b＝5＋2×2＝9.

知识点一平方根的概念及性质平方根正、负根号a两0本身负小结总结反思

知识点二开平方平方根被开方数求一个数a的________的运算，叫做开平方，a叫做____________．[注意]平方与开平方互为逆运算．

知识点三开平方的两个重要公式

反思