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第1节牛顿第一定律;学习目标;课堂引入;关闭了发动机的火车,虽然继续运行,但是它最后也会停下来。;阻力对物体运动的影响;演示实验:阻力对物体运动的影响;(5)实验设计:
三次让小车从斜面顶端(同一高度)由静止滑下,改变小车在水平面上运动时受到的阻力,如图所示,将棉布铺在水平木板上、去掉木板上的棉布、将水平木板换成长玻璃板,分别用刻度尺测量出小车在水平面上滑行的距离。;表面状况;小车受到的阻力越小,小车向前运动的距离越大,速度减小得越慢。;利用如图所示装置进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验。下列说法正确的()
A.每次实验小车都从斜面的不同高度由静止滑下
B.该实验说明力是维持物体运动状态的原因
C.小车在水平面上受到的阻力越小,小车的速度减小得越快
D.若小车运动时受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动;牛顿第一定律;牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过分析推理而概括出来的,不能用实验来直接验证。;2.对牛顿第一定律的理解;力是改变物体运动状态的原因;
物体的运动不需要力来维持。;典例2;惯性;(1)惯性是物体本身所具有的性质,是物体的固有属性。一个物体在任何条件、任何状态下都具有惯性。
(2)惯性是一种性质,不是力,可以说“由于惯性”“具有惯性”,不能说“受到惯性的作用”。
(3)物体的惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。;3.惯性现象;汽车突然刹车时,乘客的脚已随车停止运动,而身体的上部要保持原来运动的状态,因此身体会前倾。
当汽车突然开动时,乘客的脚已随车开始运动,而身体的上部要保持原来静止的状态,因此身体会向后仰。;3.惯性的利用与防范;(4)锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于惯性会继续向下运动,这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了;惯性的防范实例;典例3;课堂小结;随堂练习;2.如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失,则皮球将()
A.保??静止
B.沿水平方向做匀速直线运动
C.竖直向上做匀速直线运动
D.竖直向下做匀速直线运动;3.下列做法中,属于防止惯性带来危害的是()
A.跳远运动员助跑后跳远
B.驾驶员开车时,必须系好安全带
C.拍打窗帘清除上面的灰尘
D.推出去的冰壶,仍能在冰面上滑行
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