五年级上册数学教案-4.1 小数加减法的计算 丨苏教版.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

五年级上册数学教案-4.1小数加减法的计算

教材版本：苏教版

课时：2课时

教学目标：

1.让学生理解小数加减法的意义，掌握小数加减法的计算方法。

2.培养学生运用小数加减法解决实际问题的能力。

3.培养学生良好的计算习惯和数学思维。

教学重点：

1.小数加减法的计算方法。

2.小数点对齐。

教学难点：

1.理解小数加减法的意义。

2.小数点对齐。

教学过程：

第一课时：

一、导入

1.复习旧知：整数加减法。

2.提问：整数加减法要注意什么？

二、探究小数加法的计算方法

1.出示例1：计算0.30.7。

2.引导学生观察：小数点有什么特点？

3.学生尝试计算，教师指导。

4.总结小数加法的计算方法。

三、探究小数减法的计算方法

1.出示例2：计算1.2-0.6。

2.引导学生观察：小数点有什么特点？

3.学生尝试计算，教师指导。

4.总结小数减法的计算方法。

四、练习

1.完成课本练习题。

2.教师巡视，指导学生计算。

第二课时：

一、复习小数加减法的计算方法

1.提问：小数加减法要注意什么？

2.学生回答，教师总结。

二、探究小数加减混合运算

1.出示例3：计算0.82.3-1.1。

2.引导学生观察：运算顺序是怎样的？

3.学生尝试计算，教师指导。

4.总结小数加减混合运算的