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全国石油与化工职业院校学生

化工仪表维修工技能比赛实施方案

一、竞赛宗旨

以职业技能竞赛活动为载体，以化工仪表维修工（三级）职业标准为

依据，充分展现新世纪新阶段我国技能型人才的新风貌。基于自动化相关

专业工作过程设置竞赛单元，通过竞赛，检验各参赛队伍的团队协作能力、

计划组织能力、自动化装置安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、

交流沟通能力、效率、成本、和安全意识、引导高职院校自动控制类专业

教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，并以此推动

技能人才队伍的整体发展与建设，加强校合作，培养可持续性发展的满

足业要求的自动化控制类高技能人才，提升各类职业院校人才培养水平。

二、竞赛项目与竞赛方式

（一）竞赛方式

本竞赛项目分为单项与团体两种形式，由3名队员组成参赛队，男女不

限，设场上队长一名；竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评

价相结合评比赛程。

（二）竞赛方案

1．确定原则

①基于化工仪表维修工的典型工作岗位，以《国家职业标准》化工仪

表维修工（高级工）为基本原则，密切跟踪行业的发展趋势，使方案具有

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一定前瞻性。

②通过业和院校调研，确保方案的可行性。

2．理论知识考核

按照《国家职业标准》化工仪表维修工（高级工）要求确定理论竞赛

内容和考核标准。采用计算机自动组卷，自动评分。考核时间为100min。

3．技能操作考核

按照《国家职业标准》化工仪表维修工（高级工）要求确定技能竞赛

内容和考核标准，兼顾各相关院校的可操作性。

赛技能操作考核部分需要考虑到目前标准的前提下，在化工行业协

会、化工职业技能鉴定中心和全国化工高职教学指导委员会共同指导下进

行细化和修订工作。

A.EJA差压变送器校验

考核点：能识读自控仪表外部接线图，根据仪表维护需要选用工具、

器具。能根

据仪表维护需要，选用适用的材料及配。

竞赛方式：实物操作

竞赛时间：60分钟

竞赛要点：根据竞赛要求，正确选择调试工具，进行校验装置的连接、

考察选手根据业相关操作规程，利用手操器对变送器的零点、量程、迁

移量等参数的调节。

备注：此项目为个人项目

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B.气动控制阀安装与阀门定位器调校

考核点：能识读自控仪表外部接线图，根据仪表维护需要选用工具、

器具。能根

据仪表维护需要，选用适用的材料及配。

竞赛方式：实物操作

竞赛时间：90分钟

竞赛要点：按照竞赛要求，正确选择工具，进行控制阀的安装、开关

形式的设定、阀门定位器的安装与调校等。

备注：此项目为个人项目

C.DCS控制系统仿真组态运行

考核点：能对计算机控制系统进行维护（2000点以下），利用计算机

控制系统操

作站上的相关信息分析事故原因。

竞赛方式：仿真运行；每个参赛队提供3台PC机，初始化硬盘一个，

卡目录、竞赛题目由赛总裁判长现场抽取。

竞赛时间：180分钟

竞赛要点：在组态软中，实施一个完整的化工反应装置的DCS系统控

制项目。包括DCS系统图、DCSI/O表、工艺控制流程图组态等。

备注：此项目为团体项目，采用浙中控的DCS系统组态软。

D.过程控制系统运行调试

考核点：

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①能根据化工工艺要求对对控制系统进行参数整定，能对计算机控制

系

统的各类卡进行维护；

②考察选手能否严格遵守相关操作规程，对现场在线运行仪表的故障

查找及排除能力。

竞赛方式：实物操作

竞赛时间：180分钟

竞赛要点：针对具体对象，根据具体竞赛题目要求，通过现场仪表、

DCS系统的故障排除、根据比赛具体要求，调节控制系统相关参数，运行相

应控制系统。

备注：

①此项目为团体项目。通过近两年的业调研，多数过程控制业

均采用以