中考道德与法治一轮复习单元复习过关练课件专题04：生命的思考（含答案）.ppt

*专题04：生命的思考课标链接考点串讲中考演练目录CATALOG思维导图考点梳理核心必备OPTIONOPTIONOPTIONOPTION课标链接01生命安全与健康教育02树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的额挫折，具备迎接挑战的能力。思维导图考点梳理考点一、敬畏生命1.为什么要珍爱生命？（1）生命来之不易，生命是大自然的奇迹，它是属于我们自己的幸运。（2）生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。（3）生命是不可逆的。（4）生命也是短暂的。（5）每个人都难以抗拒生命的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。2.生命的接续有什么意义？①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。3.为什么要敬畏生命？为什么珍爱他人生命？（1）生命是脆弱的．艰难的，也是坚强的．有力量的，生命是崇高的．神圣的。（2）我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。（3）生命至上，，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（4）既要自觉珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。4.怎样做到休戚与共，敬畏生命？（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系．处理生命问题，才会尊重．关注．关怀和善待身边的每一个人。（3）我们对生命的敬畏是内心自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。考点二、守护生命5.如何爱护好自己的身体，守护生命？a守护生命首先要关注自己的身体：（1）养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。（2）关注自己的内在感受。（3）增强安全意识．自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法。b守护生命要养护我们的精神：（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需要。（2）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。6.如何正确认识养护精神？（1）守护生命需要关注并养护我们的精神。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。（原因）（2）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。（关系）（3）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（怎样养护精神？）考点三、挫折7.什么是挫折？生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望．目标．期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍．失利乃至失败。这些阻碍．失利和失败，就是人们常说的挫折。8.人们对挫折不同感受和行为反应的主要原因是什么？结论：生活难免有挫折。主要是是人们对挫折的认识和态度不同。表现：①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。9.挫折有什么消极作用和积极作用？（怎样认识挫折？）消极作用：挫折使人产生难过．失落等负面情绪，容易让人消沉，甚至做出不恰当的行为。积极作用：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观．精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。我们需要及时调整自己，正确对待挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。（做法）10.怎样发掘生命的力量？（怎样正确对待并战胜挫折？）（1）增强生命的承受力．自我调节和自我修复的能力。（2）培养面对困难的勇气和坚强意志。（3）借助外力，向他人寻求帮助。（4）掌握增强生命韧性的方法。考点四、生命的意义11.怎样的一生是值得过的？（1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。（2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任；（3）将个人理想与国家发展．民族