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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
六年级
学期
春季
课题
鸽巢问题(一)
教科书
书名:义务教育教科书数学六年级下册
出版社:人民教育出版社
学习目标
1.经历探究“鸽巢问题”的过程,理解“鸽巢问题”的基本形式,会用“鸽巢问题”解决简单的实际问题。
2.通过动手操作、分析、推理等活动,建立数学模型,发现规律。
3.体会数学与生活的紧密联系,体验学数学、用数学的乐趣,通过“鸽巢问题”的灵活应用,感受数学的魅力。
课前学习任务
1.了解抢凳子游戏规则。
2.改变游戏规则:5个人坐在4张凳子上,结果会怎样?
课上学习任务
【学习任务一】
1.把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?
2.把5支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有几支铅笔?
3.把6支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有几支铅笔?
【学习任务二】
1.8只鸽子飞进3个鸽笼,总有1个鸽笼里至少飞进()只鸽子。
2.11个苹果放进4个抽屉,总有1个抽屉里至少放进()个苹果。
3.一副扑克牌去掉大小王,还剩下52张牌,请一位同学随意抽出5张牌,至少有几张牌是同花色的?
【学习任务三】
1.随意找13位同学,他们中至少有几位同学属相相同?
2.367人,至少有几人在同一天过生日?
3.5个小朋友同行,至少有几个小朋友性别相同?
4.掷骰子20次,至少有几次点数相同?
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