2024届高考语文复习:小说中的“重复叙述” 课件.pptxVIP

2024届高考语文复习:小说中的“重复叙述” 课件.pptx

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小说中的“重复叙述”;情节的重复;

描写的重复:言语、外貌、动作、心理、神态等;;《祝福》中的“重复叙述”:;2.祥林嫂在不同的场合一再地诉说“我真傻,真的”。

祥林嫂反复向不同的人讲相同的故事,讲述的方法却因听众的身份、讲述的场合不同而有着细小差异。

①“米下了锅,要蒸豆。我叫阿毛,没有应。”(在鲁四老爷和四婶面前)

②“米下了锅,打算蒸豆。我叫,‘阿毛!’没有应”(在镇上的人们面前)

;这种叙述表明祥林嫂已经陷入儿子死亡的阴影中无法自拔,精神完全麻木,甚至崩溃。

同时,祥林嫂的悲惨遭遇和多次哭诉不仅没换来镇上人们的一点同情,还遭到深深的厌弃。这不但丰满了祥林嫂的形象,而且多角度地渲染了社会环境氛围,从而更深刻地凸显了主题。;3.祥林嫂的三次外貌描写。

初到鲁镇:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。以精神力量抗拒着人生灾难、生活还有着希望。

再到鲁镇:她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹祆,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。精神受到挫伤、意志的支柱动摇

我遇见时:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。精神完全枯竭,从肉体到精神都垮掉了

;4.三次“祝福”的情景。

第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景。(环境描写:鲁镇封建迷信)

这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀猪,宰鹅,卖猪肉,用心细细的洗,女人的胳膊都在水里浸得通红.…但拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此。

②第二次是对鲁四老爷家三次祝福的描写。(人物:祥林嫂命运的改变)

③第三次是结尾通过“我”的感受对祝福景象的描写。

“只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的??空中祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸蹒跚,豫备给鲁镇人们以无限的幸福”福”的气氛,形成鲜明的对照,表达了“我”对“祝褔”的悲愤与嘲讽,揭示了祥林嫂悲剧的社会根源,深化了对旧社会杀人本质的揭露。(揭示主旨);散文中的重复;小说中“重复叙述”的作用 :;在卞之琳的《石门阵》中,最主要的情节就是木匠王生枝给乡亲们讲故事。这一情节就具备了民间文学或儿童文学(童话寓言)的一些特点,尤其接近于中国传统的“说书”。

“那条小街上有人吗?没有。

那个院子里有人吗?没有。

那堆小树丛背后有人吗?没有。

诸如此类的语言结构和形式的重复,小说中一共有五处。这样的重复,既契合了听故事人的身份特点和他们当时的心情,抓住村民的注意力;还可以引导村民的思绪,让他们跟着王木匠的节奏走;又让内容扣人心弦、引人入胜,使听故事的村民产生身临其境的感觉。同时,通过重复手法的运用,塑造了擅长讲故事的王木匠形象,他和他的讲述占据了该场合中的绝对主导权,牢牢抓住了村民的心。

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