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第三单元
单元初步感知
授课提要课时
本课介绍了三首关于传统节日的古诗,这三
9古诗三首3
首古诗都描绘了人们过节时的情景。
课文介绍了纸发明以前人们记录文字的方
10纸的发明式和纸的发明过程,最后介绍造纸术影响了全世界,2
极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
课文介绍了赵州桥历史悠久、设计上精巧、
11赵州桥2
美观的特点,赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。
12*一幅名扬
本课介绍了《清明上河图》的内容和艺术价值。1
中外的画
收集我国传统节日的资料,并记录这些相关风
综合性学习1
俗,选取感兴趣的节日,写清楚过节的过程。
1.能围绕一个意思把一段话写清楚。
2.培养学生的语言表达能力。
语文园地1
3.总结概括一段话的特点,并能照样子写一段话。
4.了解并积累一些传统文化知识。
语文·三年级下册
教法与学法
这是本册教材的第三组课文,以“深厚的传统文化”为主题。教学中,要引
导学生通过背诵古诗,有感情地朗读课文,感受中国深厚的传统文化。学习本组
课文,要反复诵读,注重学法指导。
授课方法探究
古诗三首初读感知。理解诗意。体会意境。反复吟诵。
91.2.3.4.
1.引导学生归纳纸的发明过程。
10纸的发明
2.拓展延伸,畅想未来,激发学生探索科学的兴趣。
1.引导学生抓重点词语概括段意。
2.学习作者介绍事物的方法,会简要并有条理地介绍
11赵州桥赵州桥。
仿照课文第自然段,学习围绕一个意思写一段
3.3
话。
12*一幅名扬中外1.学会找一段话的中心词或中心句。
的画2.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
教学过程典案
9古诗三首
第一课时
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