《综合素质》（中小学）教师资格证笔试摸底卷（一）参考答案.docx

《综合素质》摸底卷（一）参考答案

一、单项选择题

A【解析】素质教育以全面提高全体学生的基本素质为根本目的。“全体性”是素质教育最本质的规定、最根本的要求，做不到这一条，就谈不上素质教育，所以素质教育必然要面向全体学生。A说法正确，故选A。

C【解析】教师应公平对待所有学生，韩老师只安排差生值日，没有做到教育公平。故选C。

B【解析】尊重学生个性需要因材施教，辩证看待学生。故选B。

B【解析】大部分的新手型教师在经过3～4年的教学实践和职业培训之后，能够发展成为胜任型教师，这是教师发展的基本目标。胜任型教师的主要特征是：教学目的性相对明确，能够选择有效的方法达到教学目标，对教学行为有更强的责任心，但是教学行为还没有达到足够流畅、灵活的程度。故选B。

D【解析】《宪法》第67条规定：“全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：（六）监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作。”故选D。

C【解析】《教育法》第9条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”题目中洪武县高中男生、女生入学分数线不同的行为是错误的，男女应该有平等的受教育机会。故选C。

C【解析】《义务教育法》第22条规定：“学校不得分设重点班和非重点班。”故选C。

C【解析】《教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”其中不包括C与同事相处不够融洽的。故选C。

C【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。体育老师收到其他学生的报告后，应该谨慎处理此事，及时阻止小刚继续跑步。但该老师认为学生是在故意说谎而没有采取措施，导致学生猝死。有过错，构成不作为侵权。学校承担赔偿责任。故选C。

C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第28条规定：“学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。”故选C。

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C【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第43条规定：“对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育。”故选C。12.D【解析】责任事故是指因有关人员的过失而造成的事故。教师不应该留长指甲，虽然不是故意，但有过失。《学生伤害事故处理办法》第9条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。”故选D。

C【解析】终身教育既包括正规教育，又包括非正规教育。故选C。

A【解析】“教师天天学习”表明教师需要终身学习。故选A。

B【解析】利益为先原则不符合教师为人师表廉洁奉公的要求，不属于教师应该坚持的道德原则。故选B。

B【解析】与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。故选

B。

C【解析】在《马关条约》中规定，允许日本在中国通商口岸开设工厂。故选C。

A【解析】《大卫·科波菲尔》是狄更斯的自传性小说。故选A。

A【解析】《呐喊》是鲁迅的作品。故选A。

B【解析】牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成，而不是现代科学，说法错误。故选B。

B【解析】B错误，酸菜制作需要乳酸菌的作用，而腐乳主要是霉菌发酵而成的，腐乳接种的菌种一般是霉菌，霉菌在豆腐上生长，通过豆腐给霉菌提供营养物质，而霉菌在生长过程中会分泌一些酶，再对豆腐的蛋白进行分解，其中酶又分水解酶和风味酶，它们一起作用，最后变成腐乳。故选B。

C【解析】《外婆的澎湖湾》是根据潘安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事改编，是歌手叶佳修第一次为潘安邦填词谱曲的歌。故选C。

B【解析】B错误，《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是刘禹锡。故选B。

B【解析】《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦的文明。象形文字是古埃及尼罗河流域的文明，

《荷马史诗》是古希腊文明，《权利法案》是英国的。故选B。

A【解析】BCD都是通过热传递的方式改变物体的内能，只