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一对相对性状的杂交实验过程和解释
[单项选择题]
知识点一豌豆用作遗传实验材料的优点
1.如图为孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验过程图解,下列有关叙述正确的是()
A.图示杂交实验中高茎为父本(♂),矮茎为母本(♀)
B.操作①叫去雄,在开花时对母本去雄,然后套袋隔离
C.操作②为人工传粉,在雌蕊成熟时进行
D.人工传粉后无需套袋
答案C
2.孟德尔曾以山柳菊为实验材料进行杂交实验,结果并不理想。直到选取了豌豆作为实验材料,才取得了巨大突破。下列说法错误的是()
A.研究山柳菊没有取得成功的原因可能是山柳菊缺少易于区分的相对性状
B.豌豆花是两性花,其传粉和受粉方式保证了豌豆在自然状态下都是纯种
C.豌豆的花大,易操作,且不同品种的豌豆之间只有一对相对性状
D.用统计学方法对实验结果进行分析,有利于对分离现象进行合理的解释
答案C
解析不同品种的豌豆之间同时具有多对相对性状。为了便于分析,孟德尔首先对一对相对性状的遗传进行了研究,C错误。
知识点二一对相对性状的杂交实验
3.下列叙述正确的是()
A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状
B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状
C.若子代中出现显性性状,则亲代中必有显性性状个体
D.在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状
答案C
解析根据概念可知,隐性性状是指具有相对性状的两个纯种的亲本杂交,F1未表现出来的性状,A错误;亲本的表现类型可以都是显性、可以都是隐性、也可以是一显一隐,B错误;若子代中出现显性性状,则亲代中必有亲本携带显性遗传因子,携带显性遗传因子一定为显性性状个体,C正确;在一对相对性状的遗传实验中,双亲可能具有多对相对性状,但实验只研究其中的一对相对性状,D错误。
4.某植物的圆叶和尖叶是由一对遗传因子控制的相对性状,选用圆叶植株甲和尖叶植株乙进行杂交实验。下列有关显、隐性和遗传因子组成的分析,正确的是()
A.若甲自交,后代均为圆叶,则圆叶为隐性性状
B.若乙自交,后代尖叶∶圆叶=3∶1,则尖叶为显性性状
C.若甲、乙杂交,后代均为圆叶,则甲为隐性纯合子
D.若甲、乙杂交,后代圆叶∶尖叶=1∶1,则圆叶为隐性
答案B
解析若甲自交,后代均为圆叶,则甲可能为隐性纯合子,也可能为显性纯合子,即圆叶可能为隐性性状,也可能为显性性状,A错误;若乙自交,后代尖叶∶圆叶=3∶1,则乙为杂合子,即尖叶为显性性状,B正确;若甲、乙杂交,后代均为圆叶,则甲为显性纯合子,C错误;若甲、乙杂交,后代圆叶∶尖叶=1∶1,则无法判断谁为隐性,D错误。
知识点三对分离现象的解释
5.下列关于分离现象假说的叙述,不正确的是()
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的
C.受精时,雌雄配子的结合是随机的
D.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
答案B
6.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)自交的实验结果示意图,根据孟德尔对分离现象的解释,下列说法正确的是()
A.①②③都是黄色子叶
B.③的子叶颜色与F1相同
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶
答案C
解析①②为Yy,表现为黄色子叶,③为yy,表现为绿色子叶。
7.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果出现的根本原因是()
A.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用
B.F1自交,后代出现性状分离
C.雌雄配子的结合是随机的
D.F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离
答案D
解析显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用,这是出现3∶1的条件,不是根本原因,A不符合题意;F1自交,后代出现性状分离,这是现象,不是3∶1性状分离比出现的根本原因,B不符合题意;雌雄配子的结合是随机的,这是出现3∶1的条件,不是根本原因,C不符合题意;3∶1性状分离比出现的根本原因是F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,D符合题意。
8.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是()
A.F1的遗传因子组成是Ee,性状表现为晚熟
B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1
C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成为EE、Ee和ee,其比例为1∶2∶1
D.F2的性状表现为晚熟和早熟,其比例为3∶1
答案B
解析在数量上,雄配子数量远大于雌配子,但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。
[不定项选择题]
9.下列关于纯合子
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