3.5(2)百分比应用题--图表问题.ppt

3.5百分比应用题（2）学习目标：1、根据饼图、柱形图等图表信息，求一个数是另一个数的百分之几的有关应用题。2、求一个数的百分之几的应用题想一想：问：骑自行车来校的学生占来校学生人数的百分率是多少？统计问题：下图是对228名学生来校方式进行的调查：乘地铁76人乘公共汽车56人骑自行车57人步行39人练习1下图是对228名学生来校方式进行的调查：乘地铁33.3%乘公共汽车24.6%骑自行车25%步行（）问：(2)骑自行车来校的有多少人？(1)步行来校的学生所占的百分率是多少？例2、下图是某学校六年级学生考试成绩的分布图.如果该年级学生总人数是308名，根据图中的数据，分别计算出分数在81~85、86~90、91~95的人数占学生总人数的百分比.60757680818586909195961001021126830练习2下表是某班学生一次数学考试成绩表，请根据已知数据填空格.成绩90~10080~8970~7960~69人数162百分数30%25%5%练习3如图是某童装厂生产的儿童的衬衫、上装和背心数量统计的扇形图.如果这个童装厂生产了衬衫36000件,请在图中括号内填上适当的数字,并计算该厂生产上装和背心各多少件?上装52%衬衫30%背心()%小李一家利用假期出去旅游，旅游景点的门票用去了旅游费的22％，吃饭用去60％，交通费占18％，若他们的交通费为153元，求：（1）他们出去旅游共花费多少钱？（2）他们在门票及吃饭费用上各花了多少钱？恩格尔系数问题经济学家将家庭或个人在食品消费上的支出与总消费支出的比值称作恩格尔系数，即恩格尔系数可以用来刻划不同的消费结构，也能间接反映国家不同的发展阶段。绝对贫困温饱小康富裕最富裕恩格尔系数恩格尔系数恩格尔系数恩格尔系数恩格尔系数大于或等于60%在50%---60%之间在40%---50%之间在30%---40%之间小于30%联合国粮农组织的规定如下表所示（注：在50%---60%之间是指含50%而不含60%，以此类推）例3小杰从爸爸妈妈那里了解到，他们家去年的消费支出总额为2万元，其中用于食物消费支出额为6500元，你能对照恩格尔系数表，判断一下小杰家的生活水平吗？练习4下表是某班学生一次数学考试成绩表，请根据已知数据填空格.成绩90~10080~8970~7960~69人数162百分数30%25%5%练习5如图是某童装厂生产的儿童的衬衫、上装和背心数量统计的扇形图.如果这个童装厂生产了衬衫36000件,请在图中括号内填上适当的数字,并计算该厂生产上装和背心各多少件?上装52%衬衫30%背心()%小李一家利用假期出去旅游，旅游景点的门票用去了旅游费的22％，吃饭用去60％，交通费占18％，若他们的交通费为153元，求：（1）他们出去旅游共花费多少钱？（2）他们在门票及吃饭费用上各花了多少钱？