第七章 职业管理课件.ppt

第七章职业管理;一、职业管理基本概念与模型;《中华人民共和国职业分类大典》;3.职业分层

职业分层是按照职业的社会地位和社会对职业的价值取向所做的职业等级排位，是纵向的社会职业等级层次排位，是以职业角色和职业声望为依据，确定劳动者的社会经济地位的方式。

职业地位取决于该职业所具有的权力、升迁机会、薪资、发展前途和工作条件等。;（二）职业计划与职业发展

1.职业计划

职业计划是制定职业目标、确定实现目标的手段的过程。

2.职业发展

职业发展是组织为确保在需要时可以得到具备合适资格和经历的人员而采取的正式措施。

3.工作/职业生命周期

工作/职业生命周期是一个人为了个人及其家庭生存，从事一种职业，直至退出工作/职业这样一种生命活动过程。;（三）职业发展计划的基本要素;二、职业选择;择业动机取决于职业效价和职业概率：

即择业动机=F（职业效价，职业概率）

1.职业效价——择业者对某项职业价值的主观评价，取决于：

（1）择业和的职业价值观。

（2）择业者对某项具体职业要素，如兴趣、劳动条件、报酬、职业声望等的评估

2.职业概率——择业者认为获得某项职业的可能性大小，取决于：

（1）某项职业的社会需求量。职业概率与社会需求量呈正相关关系。

（2）择业者的竞争能力，即择业者自身的工作能力和求职就业能力。职业概率与择业者的竞争能力呈正相关。

（3）竞争系数，即谋求同一职业的竞争人数的多少。职业概率与竞争系数呈负相关关系。

（4）其他随机因素;（二）职业性向理论

美国心理学教授约翰·霍兰德提出的人生互择理论。他认为个人选择职业有六种基本的“人格性向”，同时职业也可以分成六种类型，当劳动者与职业的类型互相适应、互相匹配的时候，劳动者的才能可以尽力发挥。各种类型如下：;R：实用型。喜欢具体的任务，缺乏社会交往能力，机械能力强，喜欢动手，做体力工作

I：研究型。任务取向，独立的，分析的，有智慧的，抽象的。

A：艺术型人。自我表达，有想象力，内省，追求美感价值，创造性的，感觉寻求。

S：社会型人。社会相互作用，对人感兴趣，良好的人际沟通技能，社区服务取向。

E：企业型人。追寻领导与社会影响，有抱负。言语说服能力。

C：事务型人。讲求实际，可以被控制，保守，喜欢结构性、程序化的工作。;补充：

1.R、I、A、S、E、C的顺序是可以预测的。

2.相邻职业环境与人格类型间的相关最大。

3.相隔职业环境与人格类型间的相关次之。

4.相对职业环境与人格类型间的相关最小。;（三）职业锚理论

施恩提出的职业锚理论。

职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和发展自己的职业所围绕的中心。

一个人的职业锚由三个组成部分：自己认识到的才干和能力、自我动机和需要、态度和价值观。;补充：八种职业锚的特点与激励方式;补充：八种职业锚的特点与激励方式;（四）影响职业选择的因素

1.内在因素

（1）健康

（2）个性特征

（3）职业兴趣

（4）负担

（5）性别

（6）年龄

（7）教育

2.外在因素

（1）家庭的影响

（2）朋友、同龄群体的影响

（3）社会环境的影响;三、职业生涯发展理论;2.职业生涯管理及其意义

职业生涯管理是指个人和组织对职业历程的规划、职业发展的促进等一系列活动的总和，包含职业生涯决策、设计、发展和开发等内容。

进行职业生涯管理的意义在于：

（1）有助于提高个人人力资本的投资收益

（2）有助于降低改变职业通道的成本

（3）有助于组织的发展

;（二）职业生涯阶段理论

1.萨柏

（1）职业是一种连续不断、循序渐进且不可逆转的过程；

（2）职业发展是一种有秩序、有固定形态，而且可以预测的过程；

（3）职业发展是一种动态的过程；

（4）一个人的自我观念在青春期就开始产生和发展，在青春期渐渐明朗，并于成年期转化为职业概念；

（5）自青少年至成人期，随着时间及年龄的渐长，现实因素如人格特质及社会因素，对个人的职业的选择愈加重要；

（6）父母的认同，会影响个人角色的发展和各个角色间的一致与协调，以及对职业计划及结果的解释；;（7）职业升迁的方式及速度与个人的聪明才智、父母的社会地位、本人的地位需求、价值观、兴趣、人际技巧以及经济社会中的供需情况有关；

（8）个人的兴趣、价值观、需求、父母的认同、社会资源的利用、个人的学历以及所处社会的职业结构、趋势、态度等均会影响个人职业的选择；

（9）虽然每种职业均有特定要求的能力、兴趣、人格特质，但却有一定的弹性，所以允许不同类型的人从事相同的职业，或一个人从事多种不同类型的工