幼儿园大班语言教案《谗嘴的小老鼠》.pptx

汇报人:

2024-01-25

幼儿园大班语言教案《谗嘴的小老鼠》

目

录

CONTENCT

课程介绍与目标

教学内容与方法

教学过程设计

教学评价与反馈

教学资源与开发

教师团队建设与培训

课程介绍与目标

本次课程是基于幼儿园大班的语言教育要求，结合《谗嘴的小老鼠》这一富有教育意义的故事。

通过讲述小老鼠因为贪吃而遇到的一系列有趣经历，引导幼儿理解贪吃的后果，培养良好的饮食习惯和自我控制能力。

知识目标

能力目标

情感目标

让幼儿了解故事的主要情节和角色，理解贪吃的含义和后果。

培养幼儿的语言表达能力，通过角色扮演、情景模拟等活动提高幼儿的表演能力和社交能力。

引导幼儿树立正确的饮食观念，懂得珍惜食物，培养良好的饮食习惯。

理解故事的主要情节和角色，掌握故事中的重点词汇和语句。

教学重点

如何引导幼儿理解贪吃的含义和后果，以及如何通过故事培养幼儿良好的饮食习惯和自我控制能力。

教学难点

教学内容与方法

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故事通过生动的情节和形象的描绘，向孩子们展示了贪吃的后果以及如何学会自我控制的重要性。

《谗嘴的小老鼠》是一则富有教育意义的童话故事，讲述了一只小老鼠因为贪吃而遇到的一系列有趣经历。

角色分析

角色扮演

故事中有小老鼠、猫、老鼠妈妈等角色。小老鼠贪吃、好奇，猫狡猾、机智，老鼠妈妈则慈爱、耐心。

让孩子们分别扮演故事中的角色，通过表演的形式来更好地理解和体验故事情节和角色特点。

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讲述法

讨论法

表演法

提问法

让孩子们分别扮演故事中的角色进行表演，不仅可以加深他们对故事的理解，还能锻炼他们的表演能力和团队协作能力。

在故事讲述过程中或结束后，教师可以引导孩子们进行讨论，让他们表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和思维能力。

教师通过生动形象地讲述故事，引导孩子们进入故事情境，激发他们的学习兴趣。

教师可以通过提问的方式引导孩子们思考故事中的情节和角色特点，帮助他们更好地理解故事内涵。

教学过程设计

“你们知道小老鼠最喜欢吃什么吗？”引导孩子们思考并回答问题。

“今天我们要讲一个关于谗嘴的小老鼠的故事，看看它都发生了哪些有趣的事情。”

老师引入课题

老师向孩子们提问

老师生动地讲述故事《谗嘴的小老鼠》，在讲述过程中通过肢体语言、面部表情和声音变化等方式，让孩子们更好地理解故事情节和角色形象。

老师适时地提出问题，引导孩子们思考：“小老鼠为什么会谗嘴？它都吃了哪些东西？最后发生了什么事情？”等等。

老师鼓励孩子们积极回答问题，并对他们的回答给予及时的肯定和鼓励。

老师组织孩子们进行角色扮演游戏，让他们分别扮演小老鼠、猫等角色，重现故事情节。

老师引导孩子们在游戏中体验角色的情感和行为，加深他们对故事的理解和记忆。

老师还可以组织一些语言游戏，如词语接龙、造句比赛等，让孩子们在游戏中锻炼语言表达能力和思维能力。

教学评价与反馈

在教学过程中，注意观察每个学生的表现，包括他们的注意力集中情况、参与程度、语言表达等，并做好记录。

及时给予学生积极的口头反馈，肯定他们的努力和表现，增强他们的自信心和学习动力。

鼓励学生将自己的学习成果进行展示，如绘画、手工制作等，以便更好地评价他们的学习成果和创造力。

观察和记录

口头反馈

作品展示

家长会议

家访

问卷调查

对有需要的学生进行家访，深入了解学生的家庭背景和特点，以便更好地满足学生的需求。

向家长发放问卷调查，收集他们对教学内容、方法、效果等方面的意见和建议。

定期举行家长会议，与家长交流学生的表现和进步情况，听取家长的意见和建议。

教学内容反思

根据学生的表现和家长的反馈，对教学内容进行反思和调整，确保教学内容符合学生的需求和兴趣。

教学方法改进

尝试采用多种教学方法和手段，如游戏、故事、音乐等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

教学策略调整

根据学生的年龄特点和认知水平，调整教学策略和难度，确保学生能够顺利掌握所学知识。同时，关注学生的个体差异，采用个性化的教学策略，以满足不同学生的需求。

教学资源与开发

确定教学目标

分析教学内容

设计教学过程

编写教案

通过故事《谗嘴的小老鼠》培养幼儿的语言表达、理解能力和情感态度。

梳理故事情节，明确教学重点、难点和拓展点。

包括导入、讲述、讨论、活动和总结等环节，确保教学流程清晰、有趣。

将教学目标、内容、过程等详细记录下来，方便后续教学实施和反思。

根据教学内容和幼儿年龄特点，选择色彩鲜艳、布局合理的PPT模板。

选择合适的PPT模板

制作PPT内容

添加动画效果

演示与讲解

将故事《谗嘴的小老鼠》的图片、文字等素材插入PPT中，形成生动有趣的教学演示。

适当添加一些动画效果，如渐变、飞入等，增加PPT的趣味性和吸引力。

在教学过程中，结合PPT进行演示和讲解，引导幼儿理解故事内容和情节。

准备道具

道