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2021年秋学期九年级期末学情调研综合I试卷
化学部分
相对原子质量:C-12.O-16.Mg-24.A1-27.Cl-35.5.Fe-56.Cu-64.Zn-65.Ag-108
一、选择题(本大题包含15小题,每小题2分,每小题只有一个正确选项,共30分)
1.阜宁县境内有大小河流一百多条,河网稠密,水资源丰富。作为每一位阜宁市民都应该爱护我们宝贵的水资源,爱护我们共同的家园。下列做法应该禁止的是
A.积极推广使用新能源观光船 B.对市民进行爱护水资源的宣传
C.限制、禁止过度鱼类捕捞 D.向河中倾倒垃圾
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.新能源观光船能减少尾气排放,减少对环境的污染,此选项不符合题意;
B.对市民进行爱护水资源的宣传,能提高市民爱护水资源的意识,从而减少对环境的污染,此选项不符合题意;
C.限制、禁止过度鱼类捕捞有利于水体形成良性的循环,有利于水资源的保护,此选项不符合题意;
D.向河中倾倒垃圾会直接对水体造成污染,此选项符合题意;
故选D。
【点睛】
2.下列用途主要利用物质化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.金刚石用于切割玻璃
C.一氧化碳用于冶炼金属 D.酒精用于溶解碘
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.干冰升华会吸收热量,因此可用于人工降雨,利用了其物理性质,不符合题意;
B.金刚石是天然形成最硬的物质,可以用来切割玻璃,利用了其物理性质,不符合题意;
C.一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属,利用了其化学性质,符合题意;
D.酒精能溶解碘单质,利用了其物理性质,不符合题意;
故选C。
【点睛】
3.Tony同学对物质分类的笔记如下,你认为正确的是
A.由原子构成物质:氦气、氮气、汞 B.氧化物:冰、生石灰、过氧化氢
C.单质:钢、水、石墨烯 D.合金:水银、焊锡、不锈钢
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.氦气和汞是由原子构成的,氮气是由氮气分子构成的,此选项表述不正确;
B.氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物。冰是水的固态形式,是由氢元素和氧元素组成的化合物;生石灰是氧化钙,是由钙元素与氧元素组成的化合物;过氧化氢由氢元素和氧元素组成的化合物,故三种物质都属于氧化物,此选项表述正确;
C.单质是由同种元素组成的纯净物。钢的主要成分是铁,属于混合物,不是单质;水是由两种元素组成的,属于化合物;石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质。故此选项表述不正确;
D.合金是由金属与金属或金属与非金属组成的具有金属特性的混合物。水银是汞单质,是纯净物,不属于合金;焊锡和不锈钢都属于合金。此选项表述不正确。
故选B。
点睛】
4.下列生活中的一些做法,你认为正确的是
A.用过的菜刀涂食用油防锈 B.在炭火炉旁边放一盆水防止煤气中毒
C.室内起火时,打开所有门窗 D.发生火灾时,乘电梯逃生
【答案】A
【解析】
【详解】A.用过的菜刀涂食用油防锈,隔绝了氧气和水。选项A正确;
B.一氧化碳难溶于水,因此在炭火炉旁边放一盆水无法防止煤气中毒。选项B错误;
C.室内起火时,打开所有门窗,会使室内氧气含量增加,火灾不易控制。选项C错误;
D.发生火灾时,不应该乘电梯逃生,应该用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿从逃生通道逃生。选项D错误。
故选:A。
5.下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧生成白色的烟雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.把铜丝放入硫酸铝溶液中,铜丝表面产生银白色固体,溶液变成蓝色
D.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.红磷在空气中燃烧生成白烟,不是雾,此选项表述不正确;
B.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,此选项表述不正确;
C.在金属活动性顺序中,铜排在铝后面,故铜不能与硫酸铝反应,把铜丝放入硫酸铝溶液中,无明显现象发生,即此选项表述不正确;
D.二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,故将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,会观察到澄清石灰水变浑浊,此选项表述正确。
故选D。
【点睛】
6.逻辑推理是化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
B.单质只含有一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物
【答案】B
【解析】
【详解】A.同种元素的原子质子数相同,但质子数相同的粒子不一定是同种元素,如氖原子的质子数是10,水分子、甲烷分子、氨分子的质子数也都是10,但它们都不
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