北师版小学四年级下册数学知识归纳 二 认识三角形和四边形.docVIP

【三角形】

1.三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。

2.从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点：三角形高的画法。

3.三角形的特性：1.物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。

4.边的特性：任意两边之和大于第三边。

5.为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。

6.三角形的分类：

按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。

按照边长短来分：等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形

7.三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8.有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。（其他两个角必定是锐角）

9.有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。（其他两个角比定是锐角）

10.每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。

11.两条边相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特点：两腰相等，两个底角相等)

12.三条边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形)(等边△的三边相等，每个角是60度)

13.等边三角形是特殊的等腰三角形

14.三角形的内角和等于180°；四边形的内角和是360°；五边形的内角和是540°

15.图形的拼组：用任意2个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

16.用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

17.用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。

18.用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。

19.密铺：可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

课堂巩固练习

一、用心选一选。

1.一个三角形有（）条高。

A、1B、3C、无数

2.如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。

A、20°B、70°C、160°

3.自行车的三角架运用了三角形的（）的特征。

A、稳定性B、有三条边的特征C、易变形

4.所有的等边三角形都是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角

5.在一个三角形中，∠1=120°∠2=36°，∠3=（）

A、54°B、24°C、36°

二、填空.

1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

三角形的内角和是（）。

2.等边三角形的每一个内角是（）度。

3.一个等腰三角形的顶角是700，它的一个底角是（）。

4.按照三角形中角的不同可以把三角形分为（）三角形，

（）三角形和（）三角形。

5.一个三角形中至少有（）个锐角。

6.等腰三角形的一个底角是400，它的顶角是（）度。

7.一个直角与一个锐角的和一定是一个（）角。

8.在一个三角形中，∠1＝42°，∠2＝29°，∠3＝（??）。这是一个（??）三角形。

9.在一个三角形的三个角中，一个是50度，一个是80度，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。

10用长分别是5厘米、7厘米和（）厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。

三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）

1.等边三角形也叫正三角形。……………（）

2.等腰三角形可以是直角三角形。………（）

3.所有的等边三角形都是等腰三角形。………（）

4.一个顶角是80度的等腰三角形，一定是一个钝角三角形。……（）

5.三角形任意两边的和大于第三边。……………（）

6.任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。………………（）

7.锐角三角形都有三条高。…………（）

8.一个三角形可能有两个钝角。………………（）

四、按要求做一做。

1.是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。

（）（）（）（）（）

2.在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米）

（）（）