1.1 观潮 大单元公开课课件 部编版语文四年级上册.pptx

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江流天地外

山色有无中

边读边想象画面,感受自然之美。

推荐一个好地方,写清楚推荐理由。

部编版小学语文教材四年级上册第一单元

大任务一:跟着书本去旅行

1.观钱塘江之潮

2.回云南洱海边走月亮

3.读诗歌赏诗景

4.仰望繁星空

赏秋江傍晚景

享花牛之惬意

资料袋

八月十八潮,壮观天下无

活动一:欣赏视频,激趣导入

跟着书本去旅行第一站

部编版小学语文教材四年级上册第一单元第一课

活动二:初读课文,检查预习

读好词语

盐官镇

屹立

顿时

人声鼎沸

横贯

山崩地裂

震动

霎时

昂首

浩荡

余数

báo

薄饼

单薄

薄荷

显示拼音

隐藏拼音

活动三:整体感知,理清脉络

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮

来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

观潮

活动三:整体感知,理清脉络

默读课文,说一说下面的图片对应哪个自然段,连一连。

第二自然段

第三、四自然段

第五自然段

活动三:整体感知,理清脉络

①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

活动三:整体感知,理清脉络

结合课文内容,你能给这几幅图取一个名字吗?

潮来前

潮来时

潮来后

时间顺序

活动四:品读文本,欣赏奇观

①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

这句话突出钱塘江大潮历史悠久,是雄伟壮观的景象。

活动四:品读文本,欣赏奇观

为什么说钱塘江大潮是“天下奇观”?

“奇观”的“观”与“观潮”的“观”意思一样吗?

活动四:品读文本,欣赏奇观

体会潮来前的人山人海

盐官镇

海塘大堤

人山人海

活动四:品读文本,欣赏奇观

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

观潮人

心情急切

湖面

平静

活动四:品读文本,欣赏奇观

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。

活动五:书写生字

活动五:书写生字

重点字指导

shà

笔顺演示

活动五:书写生字

半包围结构

上下结构

跟着书本去旅行第一站

部编版小学语文教材四年级上册第一单元第一课

活动一:发朋友圈,激趣导入

上节课,我们一起去了钱塘江大潮,老师拍下了这些照片,想告诉我的朋友钱塘江大潮的变化,我该怎样来编辑文字和图片呢?

1

3

2

4

活动一:发朋友圈,激趣导入

天下奇观--潮来时

活动二:品读文本,欣赏奇观

感受潮来时的声势浩大(读三、四自然段)

我仿佛听到。

我仿佛看到。

文段1

文段3

文段2

文段4

活动二:品读文本,欣赏奇观

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

未见其身,已闻其声,的确是“天下奇观”呀!

返回

活动二:品读文本,欣赏奇观

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

返回

活动二:品读文本,欣赏奇观

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮势不可挡,真是“天下奇观”呀!

返回

活动二:品读文本,欣赏奇观

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

浪潮声势如此浩大,所以说

“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”

返回

活动二:品读文本,欣赏奇观

这浪潮从远到近,它的什么在发生变化?

一条白线

逐渐拉长,变粗,

横贯江面

只见白浪翻滚,

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