《快乐读书吧：漫步世界名著花园》大单元公开课课件 部编版语文六年级下册.ppt

主人公幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的他受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，他们带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里人以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，他终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与一个姑娘位一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友一起找到了凶手埋藏的宝藏。《汤姆·索亚历险记》看内容猜书名这是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。二十八年，他凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段英雄传奇。它被称为是一本“男孩子必读的书”。《鲁滨逊漂流记》看内容猜书名活动二跟着名家赏名著名人对名著的评价它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。法国思想家卢梭经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。意大利小说家卡尔维诺阅读世界文学名著就是一种获得幸福的捷径。德国作家，诗人赫尔曼·黑塞有些名著读起来比较难，不像流行读物那样通俗易懂，但想到能成为经典的书不简单，是人类智慧的结晶，你就会让自己沉下心来读，越读越有味。先大致了解名著写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。在这个单元里，我们接触了几本世界名著，它们不仅情节引人入胜，更有复杂的内涵，正因为如此，阅读才更有乐趣。《鲁滨逊漂流记》背后鲜明的时代烙印《骑鹅旅行记》字里行间的怀乡之情《汤姆·索亚历险记》对自由的向往和对社会的讽刺代表作《鲁滨逊漂流记》反映了资产阶级上升时期要求个性自由，发挥个人才智的思想和勇于冒险的精神。笛福善于写个人在不利的环境中克服困难。赏名家名篇英国作家笛福（1660—1731）他笔下的主人公机智勇敢，充满活力，不信天命，相信“常识”。笛福尤其擅长描写环境，细节逼真，虚构的情景写得使人仿佛身临其境。笛福创作小说时，英国正处于资产阶级全盛时期，英国作为一个老牌资本主义国家不断对外扩张与殖民，成为了当时伟大的日不落帝国。为了生存，鲁滨逊在孤岛上辛勤地劳动耕作，劳动使他从绝望中走了出来，给他带来了幸福和骄傲。解决了温饱的同时，他克服种种困难，建立了自给自足的生活。鲁滨逊并不只是一个勇敢的冒险家，而更多的是资本主义时代孕育出的一位具有坚忍不拔精神的典型的资本主义者。鲜明的时代烙印《鲁滨逊漂流记》叙述的是17世纪一个叫鲁滨逊的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落荒岛的故事。为了战胜死亡，鲁滨逊依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。凭着艰苦的劳动，他成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，建造了羊圈，使荒岛的面貌有了巨大的改变。经过28年的孤苦生活，他终于脱离荒岛，返回故乡。作者塞尔玛﹒拉格洛芙创作时，心中有一个明确的意图：“教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。为了写好这部作品，塞尔玛历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，还注意收集当地风俗、民间传说，把它们融入故事中，极大地丰富了作品的真实性。真切的怀乡之情这本书以欢快的笔墨描写汤姆淘气活泼，富于幻想，有正义感，书中汤姆摆脱现实的种种束缚，充分享受自由的乐趣，与小市民庸俗保守的生活加以对照，突出了那种生活的枯燥与沉闷。同时，马克·吐温在书里对学校的描写无不充满了讽刺、嘲笑的意味，比如校长蒙在鼓里，眼睁睁地让这个肚子里没有一点儿《圣经》知识的汤姆得到了《圣经》背诵的最高荣誉。这真是一种尽情讽刺、嘲弄的黑色幽默。故事中对牧师的讽刺和嘲弄也另有一番风趣。向往自由讽刺社会指导阅读方法阅读时随时写下自己的感触。摘抄自己喜欢的段落。理清文中的人物关系。从整体把握全书结构，探讨主题思想。写下感受做好摘抄梳理情节我的阅读计划阅读书目《骑鹅旅行记》《汤姆﹒索亚历险记》《爱丽丝漫游仙境》第到第周全书共页第到第周全书共页第到第周全书共页每周约看页每周约看页每周约看页阅读计划开展读书交流会开“故事会”表