统计学原理课程综合练习题.pdf

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统计学原理课程综合练习题

一、判断题

1.数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。

()

2.制定调查方案的首要问题是确定调查目的。()

3.在确定组限时,最大组的上限应大于最大变量值。()

4.相关系数测定变量之间相关密切程度的唯一方法。()

5.根据指数化指标的性质来看,劳动生产率指数是数量指标指数。()

6.社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。()

7.在实际调查中,调查对象中的每个单位必然是调查单位。()

8.在计算综合指数时,指数中分子和分母的同度量因素必须是同一时期的。

()

9.时间数列中各个环比增长速度的连乘积等于总的定基增长速度。()

10.全面调查就是对调查对象的各方面都进行调查。()

11.统计分组的关键是确定组限和组距。()

12.人口出生数、设备台数是时点指标;产品库存额、工资总额、产品产量是时

期指标。()

13.总指数的计算形式包括综合指数、平均数指数。()

二、单项选择题

1.对某地区商业网点的从业人员状况进行调查,调查对象是()

A.所有商业网点B.每一个商业网点

C.所有从业人员D.每一个从业人员

2.下列分组哪个是按品质标志分组()

A.学生按成绩分组B.人口按文化程度分组

C.家庭按收入水平分组D.企业按职工人数分组

3.平均差与标准差的主要区别在于()

A.意义不同B.计算条件不同

C.计算结果不同D.数学处理方法不同

4.抽样平均误差是()

A.全及总体的标准差B.差本的标准差

C.抽样指标的标准差D.抽样误差的标准差

5.在相关分析中,变量x与y之间的负相关是指()

A.x数值增大时,y也随之增大

B.x数值减少时,y也随之减少

C.x数值增大(或减少)时,y也随之减少(或增大)

D.y的取值几乎不受x取值的影响

6.某种产品产量1995年比1994年增长了10%,1996年比1994年增长了15%,

1996年与1995年相比增长了()

A.15%÷10%B.115%÷110%

C.(115%×110%)-1D.(115%÷110%)-1

7.下列指标中属于质量指标的是()

A.产量B.人口数

C.销售额D.出勤率

8.人口普查规定标准时间是为了()

A.避免登记的重复和遗漏B.确定调查对象的范围

C.确定调查单位D.确定调查时限

9.某企业对其所属车间的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项是正

确的()

A.80~89%B.80%以下C.90%以下D.85%以下

90~99%80.1~90%90~100%85~95%

100~90.1~100~95~105%

109%100%110%

105~

110%以上100.1~110%以上115%

110%

10.总量指标按其反映的内容不同可以分为()

A.时期指标和时点指标B.数量指标和质量指标

C.总体单位总量和标志总量D.实物指标和价值指标

11.总体参数的区间估计必须同时具备估计值、抽样误差范围和概率保证程度三

个要素,其中抽样误差范围决定估计的()

A.可靠性B.准确性

C.精确性D.显著性

12.要了解某校学生的学习情况,总体单位是()

A.该校全部学生B.该校全部学生的学习成绩

C.该校每一位学生的学习成绩D.该校每一位学生

13.数量指标是用()

A.相对数形式表示的B.绝对数形式表示的

C.平均数形式表示的D.以上三种形式均可以表示

14.已知某种商品的价格为25元,这里的“商品价格”是()

A.指标B.变量

C.品质标志D.数量标志

15.普查和大多数统计表报,都属于()

A.专门调查B.全面调查

C.重点调查D.抽样调查

16.结构相对数一般以百分数或成

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