三年级语文上册课件 04 古诗三首——山行(人教部编版).pptVIP

三年级语文上册课件 04 古诗三首——山行(人教部编版).ppt

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学习古诗的方法解释诗题,了解作者唐代文学家。其诗继承了盛唐许多优点,溶前贤阔大仆茂的精神,创与之个性相适应的新风格。在晚唐诗歌绮丽的倾向中,显得豪放疏朗、清新俊逸。语言明丽隽永,豪迈爽朗,独具风格。在晚唐的咏史作品中,具有代表性。杜牧诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。解释诗题,了解作者诵读古诗,创设诗境山行【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。注释山行【唐】杜牧远上/寒山/石径斜,白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚,霜叶/红于/二月花。解释诗题,了解作者诵读古诗,创设诗境运用方法,明白诗意自学提示:(1)结合注释、工具书,看看都读懂了什么。(2)运用联系上下文、借助插图和资料理解读不懂的地方。(3)再有读不懂的地方就画个小问号。山行【唐】杜牧远上/寒山/石径斜,白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚,霜叶/红于/二月花。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。*************

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