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2024年北京教育信息化工作计划

近年来，教育信息化在推动教育现代化进程中发挥了重要作用。

为了有效应对信息化时代对教育的新要求，进一步提升北京市教育信

息化水平，更好地服务于教育教学改革发展，制定《2024年北京教育

信息化工作计划》。本计划旨在全面推进教育信息化，促进教育现代

化进程，为广大师生提供更好的教育教学环境，构建更加开放、共享、

智慧的教育生态。

一、教育信息化基础设施建设

1.继续推进校园网络改造升级工程，确保每所学校具备高速、稳

定、安全的网络环境。

2.配置完善的教育信息化设备，提高计算机、平板等设备的普及

率，确保教师和学生能够充分利用信息技术进行教学和学习。

3.加强校园网络安全建设，建立健全网络安全保障体系，提高教

育信息化安全能力。

二、教育教学信息化应用

1.加强教师信息化素养培养，组织开展教师信息化能力培训，提

升教师信息化教学水平。

2.推进智慧校园建设，鼓励学校利用信息技术手段，提供智慧教

室、智慧图书馆、智慧课外活动等智慧校园服务，提高教学效果和管

理效率。

3.推动云平台建设，建立统一的教育云平台和资源库，提供丰富

的教育资源和云端应用服务。

4.加强在线教育发展，推广在线学习平台和资源，开展在线课程

和课外活动，满足学生不同学科和兴趣的学习需求。

三、教育大数据应用和支持

1.建立教育大数据中心，整合各类数据资源，提供全面、准确、

及时的数据支持和服务。

2.运用教育大数据分析技术，对教学过程、学生学习情况进行深

入分析，提供个性化教育和精准辅导。

3.加强对教育大数据的隐私保护，制定相关政策和措施，确保教

育大数据的安全和合法使用。

四、推进数字化校园建设

1.推动学校管理数字化，建设数字化校园管理系统，提供学生信

息管理、教学计划管理、绩效评估等功能，提高校园管理效率。

2.推广智能校服、智能监控、智能考勤、智能评价等数字化校园

设施，提升校园安全和管理水平。

3.建立家校互动平台，加强家校合作，实现家校沟通和信息分享

的便捷化。

五、开展互联网+教育行动

1.鼓励教育机构和互联网企业合作，推动互联网教育创新，打造

高质量的在线教育服务。

2.支持教育机构开展互联网+教育实验项目，探索教与学的新模式，

推动教育教学改革。

3.加强对互联网教育的监管和评估，维护教育良好发展环境。

六、加强师资队伍建设

1.组织开展教师信息化能力培训，提升教师信息化教学水平。

2.推动高校和职业学院加强信息化教育学科建设，培养优秀的教

育信息化人才。

3.支持优秀教师和团队开展信息化教学研究和实践，推动教育教

学创新。

七、加强跨区域、跨学科合作

1.加强与其他地区的教育信息化合作，共享资源和经验，互相促

进。

2.推动不同学科之间的信息化教学融合，建设跨学科的教育信息

化实践场景。

通过以上规划和举措的实施，我们相信在2024年，北京市的教育

信息化水平将得到全面提升，为教育教学改革和发展提供有力支撑，

为广大师生提供更好的教育教学环境，构建更加开放、共享、智慧的

教育生态。相信在不久的将来，北京市将成为中国乃至世界教育信息

化发展的典范之一。