英语人教版八年级下册unit9 sectionA 3A-3B.pdfVIP

八年级英语(下)第9单元第2课时

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

SectionA3a—3c

一、【教材分析】

1.学习并掌握新词汇：

展示invent,unbelievable,progress,rapid,unusal,toilet,encourage,

知social,peaceful,teaart,performance,perfect,teaset,itself,collect,acouple

教识of,German,theme,ride,province

2.能正确使用以下常用表达：havebeento/havegoneto

学目3.学会使用以下句型：

标1）Theyhaveinformationaboutdifferentcomputersandwhoinventedthem.

目

2）I’veeverbeentotheAmericanComputerMuseum.

标3)It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!

4）I’verecentlybeentoaveryunusualmuseuminIndia.

5)Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaysto

improvetoiletsinthefuture.

6)LastyearIwenttotheHangzhouNationalTeaMuseum.

能通过阅读训练，培养学生的良好的阅读理解能力，同时使学生在理解文章

力的基础上对文章进行进一步的解读，以实现对学生进行有利的情感教育的

目目的。

标

情

感通过本课的学习，热爱祖国的大好河山，同时也要拥有乐观向上的精神。

目

标

教学重点重点词汇、常用表达及句型。

教学难点在理解故事情节的基础上对文章进行进一步的解读。

教学方法情景教学法；任务型教学法。

二、【教学流程】

环节师生活动

课前3分钟检查单词预习情况，教师根据学生读的状况，适当领读，帮

助学生正音。

1.Freetalk“自由交际”

I.Preparation1)Makeconversationstotalkaboutsomemainbooksandwhatdoesshe/he

准备thinkaboutit.

e.g.:(1)

A:HaveyoubeentotheSummerPalace?

B:Yes,Ihave./No,Ihaven’t.

A:Isitinteresting?

B:No,itisn’t./Yes,itis.

2)Roleplaytheconversation.(2d)

学生自学

1.Learningtasks