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word版初中物理
第十四章了解电路复习
【知识点一】电荷及摩擦起电
(1)电荷定义:摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电
(2)三种起电方式:
①摩擦起电:由于物体对电子的束缚能力不同,则原来电中性的物体由于得到电子而带负电荷,失去电子而带正电荷。
注:摩擦起电时,电荷并没有凭空产生,其本质是发生了电子的转移,机械能转化为电能。
②接触起电
③感应起电
【经典例题】
例1.台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带
上了_________,可以_______轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。
例2.玻璃跟绸子摩擦,玻璃的一些______转移到绸子上,玻璃因__________而带正电;绸子因__________而带等量负电。
例3.下列关于摩擦起电的原因,正确的说法是()
A.摩擦后产生了新的电荷B.电子和正电荷同时按相反方向转移
C.电子从一个物体转移到另一个物体D.正电荷从一个物体转移到另一个物体
例4.绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的附近,有一个绝缘金属球b,开始a、b都不带电,如图
1所示,现在使a带电,则()
A.a、b之间不发生相互作用B.b将吸引a,吸住后不放
C.b立即把a排斥开D.b先吸引a,接触后又把a排斥开
例5.将经丝绸摩擦过的玻璃棒靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。下列图2中哪个是正确的()
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word版初中物理
【知识点二】正负电荷及验电器
(1)正电荷:规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。实质:物质中的原子失去了电子
(2)负电荷:规定毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。实质:物质中的原子得到了多余的电子
(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。中和现象:等量异种电荷在一起相互抵消
(4)验电器作用:检验物体是否带电。原理:同种电荷相互排斥的原理
【经典例题】
例1.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则_____带正电。
例2.一个带正电的小球靠近一个轻质小球时,下列说法正确的是:()
A.小球若被吸引则必带负电B.小球若被吸引则必带正电
C.小球若被排斥则必带正电D.小球若被排斥则必带负电
例3.如图3所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球()
A.可能带负电,也可能不带电B.一定带正电
图3
C.可能带正电,也可能不带电D.一定带负电
例4.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则
能说明()
A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电
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word版初中物理
C.两片金属箔在玻璃
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