2.1 等式性质与不等式性质-2020-2021学年高一数学同步练习和分类专题教案（人教A版2019必修第一册）.docxVIP

第二章一元二次函数、方程和不等式

课时2.1等式性质与不等式性质

通过学习本节内容,能从具体问题中理解不等关系,体会不等式与等式的异同点.学习时还应掌握以下几点知识:

1.理解不等式的概念,能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.

2.梳理等式的性质,掌握不等式的性质,并能运用这些性质解决有关问题.

3.理解两实数大小关系的基本事实,初步学会用作差法比较两实数的大小.

基础过关练

题组一用不等式(组)表示不等关系

1.下列说法正确的是()

A.某人的月收入x元不高于2000元可表示为“x2000”

B.小明身高xcm,小华身高ycm,则小明比小华矮可表示为“xy”

C.某变量x至少是a可表示为“x≥a”

D.某变量y不超过a可表示为“y≥a”

2.某同学参加期末模拟考试,考后对自己的语文和数学成绩进行了估计:语文成绩x高于85分,数学成绩y不低于80分,用不等式组可以表示为()

A.x85y≥80 B.x85

3.一辆汽车原来每天行驶xkm,如果该汽车现在每天行驶的路程比原来多19km,那么现在在

8天内它的行程将超过2200km,用不等式表示为.?

题组二实数的大小比较

4.已知a1,a2∈{x|0x1},记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是()

A.MN B.MN

C.M=N D.不确定

5.若x≠-2且y≠1,则M=x2+y2+4x-2y的值与-5的大小关系是()

A.M-5 B.M-5

C.M≥-5 D.M≤-5

6.若x∈R,则x1+x2与1

7.设P=2,Q=7-3,R=6-2,则将P,Q,R按从大到小的顺序排列为.?

8.某家庭准备利用假期到某地旅游,有甲、乙两家旅行社提供两种优惠方案.甲旅行社的方案是:如果户主买全票一张,其余人可享受五五折优惠.乙旅行社的方案是:家庭旅游算集体票,可按七五折优惠.如果这两家旅行社一张全票的票价相同,那么该家庭选择哪家旅行社外出旅游合算?

题组三不等式的性质及应用

9.已知a0b,则下列不等式恒成立的是()

A.a+b0 B.ab1 C.ba1 D.1

10.“1a1b”是“ba0”的

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

11.已知实数a,b,c满足0ab,0c1,则下列选项一定成立的是()

A.a+cb+c B.acbc

C.acb D.bca

12.若1a1b

A.a2b2 B.abb2

C.a+b0 D.|a|+|b||a+b|

13.若a0,-1b0,则下列各式中正确的是()

A.aabab2 B.abaab2

C.ab2aba D.abab2a

题组四求代数式的取值范围

14.设实数x,y满足3x4,1y2,则M=2x-y的取值范围是()

A.4M6 B.4M7

C.5M6 D.5M7

15.已知12a60,15b36,则ab的取值范围为

16.已知2a4,3b5,那么M=2a+b的取值范围是.?

17.已知-3ba-1,-2c-1,求(a-b)c2的取值范围.

能力提升练

题组一实数的大小比较

1.实数x,y,z满足x+y+z=0,xyz0,若T=1x+1y+1z

A.T0 B.T0

C.T=0 D.T≥0

2.若p=a+6-a+4,q=a+5-

A.pq B.p=q

C.pq D.不确定

3.已知a,b,x均为正数,且ab,则ba?b

4.已知a+b0,则ab2+ba2与1a

5.已知a,b都是正数,并且a≠b,求证:a5+b5a2b3+a3b2.

题组二不等式的性质及应用

6.下列命题为真命题的是()

A.若ab0,则ac2bc2

B.若ab,则a2b2

C.若ab0,则a2abb2

D.若ab0,则1a

7.(多选)若ab0,dc0,则下列不等式成立的是()

A.acbc B.a-db-c

C.1d1c D.a3

8.(多选)已知实数a,b,c满足cba且ac0,则下列不等式一定成立的是()

A.abac B.c(b-a)0

C.ac(a-c)0 D.cb2ab2

9.(多选)设a,b为正实数,则下列命题正确的是()

A.若a2-b2=1,则a-b1

B.若1b-1

C.若|a-b|=1,则|a-b|1

D.若|a|≤1,|b|≤1,则|a-b|≤|1-ab|

已知不等式:①a2bb3;②1a01b;③a3ab2.若a0b且a2b2,则其中正确的不等式的个数是

题组三求代数式的取值范围

11.