第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 学案 (1).docVIP

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 学案 (1).doc

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第14课第一次世界大战与战后国际秩序

【课标要求】

1.通过学习第一次世界大战爆发的背景、进程和结果,了解第一次世界大战。

2.通过凡尔赛—华盛顿体系的建立,理解20世纪上半期国际秩序的变动。

【自主预习】

一、帝国主义与世界大战的酝酿

1.背景:

(1)帝国主义经济政治发展不平衡。

(2)帝国主义矛盾加剧,形成四对主要矛盾。

主要矛盾

表现

英德矛盾

争夺欧洲乃至世界的领导地位

法德矛盾

阿尔萨斯-等领土争端;对北非殖民地的争夺

德俄矛盾

贸易摩擦,关系不断恶化

奥匈帝国与

俄国矛盾

争夺巴尔干半岛,使其成为欧洲“”

(3)两大军事集团的形成。

①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。

②概况:英、法、俄组成协约国;德、意、奥组成。

③影响:两大军事集团竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张。

(4)事件——导火索。

①时间:1914年6月28日。

②影响:两大军事集团推波助澜,导致国际局势迅速恶化。

2.爆发:

(1)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对宣战,此后德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。

(2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

[问题思考]

材料1913-1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

国家

英国

沙俄

法国

德国

日本

美国

占世界工业总产量(%)

14

2.6

6

16

1

38

殖民地面积(万平方千米)

3350

1740

1060

290

30

30

殖民地人口(万人)

39350

3320

5550

1230

1920

970

思考:根据史料信息,德国在当时处于怎样的地位?据此提出了怎样的要求?这又对德英关系产生了怎样的影响?

二、第一次世界大战

1.欧洲的三条战线:即西线、东线和南线,其中西线和东线是主要战线。

西线:英法军队、

东线:德奥联军、俄军

南线:奥军、俄军及军队

2.进程:

阶段

主要事件

1914—1915年

(1)德军进攻法国

(2)马恩河战役标志德国“”破产

(3)日本占领德国在中国山东半岛的租借地,提出企图灭亡中国的“”要求

1915—1916年

(1)凡尔登战役和战役使双方伤亡惨重

(2)日德兰海战,德国未能突破英国海上封锁

1917—1918年

美国和中国参战;俄国在胜利后于1918年退出战争

3.结果:1918年11月11日,大战以的失败而结束。

[问题思考]

这是第一次世界大战西部战线的一次战役的缩影。这场战役发生在1914年9月,英法联军伤亡26.3万人,德军损失22万人。在这场战役中,英法联军合力打败了德军。

思考:这次战役的名称是什么?有何影响?

三、一战后的国际秩序

1.凡尔赛—华盛顿体系:

(1)形成:战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会与会议,与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序。

(2)主要内容:

①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,的海外殖民地被战胜国瓜分;

②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和等国家独立;

③限制美国、英国、等国海军军备;

④中国收回主权,但日本保留诸多特权;

⑤列强同意将“门户开放”“”作为侵略中国的共同原则。

2.国际联盟:

(1)性质:国联是第一个由国家组成的世界性国际组织。

(2)宗旨:促进国际合作和实现世界。

(3)评价:

①国联“”的原则,使其失去对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生;

②将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具;

③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。

3.第一次世界大战的影响:

(1)第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以为中心的国际格局。

(3)改变了人们的观念,反对战争、要求的运动日益高涨。

[问题思考]

《九国公约》规定:(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。……(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。

思考:“因中国状况,乘机营谋特别权利”具体指什么?“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”的实质是什么?

【宏观把握】

【自主探究】

一、帝国主义国家之间的主要矛盾

材料一我们德意志人相信我们的力量,我们必须尽一切办法,努力争取

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