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高中历史选择性必修三导学案
课题:第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成
【课标要求】
通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
【重点难点】
重点:了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙
难点:认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同
【知识梳理】
知识点一印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.印欧人的迁徙概况:
①印欧人可能起源于,他们是游牧民族,驯养了马匹,制造了马拉战车。
②从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。
2.影响:
总体:他们凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民或与被征服者融合,分别形成、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响
2.赫梯人:公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立,多次入侵两河流域,一度占领,蚕食埃及在西亚地区的土地。公元前14世,赫梯帝国进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争,公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落
3.波斯人:公元前世纪,波斯人崛起于伊朗高原,征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个地跨三洲的大帝国,并数次入侵希腊。在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区首次被统一起来。
4.希腊人:公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的。他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
5.雅利安人:雅利安人从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代。成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。
知识点二亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.亚欧游牧民族大迁徙
时间
区域
概况
公元前2世纪—公元2世纪
中国北方
在中国北方,匈奴势力强大,不断扩张
大月氏人西迁,建立,势力一度到达印度北部
欧洲
日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
3—6世纪
中国
匈奴人逐步内迁,转向生活,并在中原地区建立政权。此后,鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的
部分北方人民因战乱,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发
欧洲
日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了
7—8世纪
亚洲
7世纪,阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区
世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
2.影响
政治格局:亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。
区域文化:各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展
【随堂小测】
1.对以下两幅魏晋壁画解读合理的是()
A.经济重心南移 B.农业生产恢复
C.民族交融加强 D.社会分工扩大
2.如表所示是前3000~前1000年印欧人迁移情况表。由此可知,印欧人的迁移(???)
时间
迁出地
迁入地
结果
前3000~前1000年
欧洲
欧洲、亚洲
印欧人发展成为赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人
A.使赫梯人在小亚细亚建立了强大的帝国 B.推动了地跨亚欧三大洲的波斯帝国的建立
C.促进了连通欧亚的陆上丝绸之路的形成 D.对亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响
3.布罗代尔在《文明史纲》中提到:“阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开了大门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。”对阿拉伯的统一进程最本质的理解是(???)
A.历史人物对人类历史进程的影响起决定性作用
B.结束分裂割据,实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求
C.穆罕默德所创立的伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中发挥了巨大作用
D.阿拉伯半岛的统一证明了伊斯兰文明的优越性
4.如图为战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线的变化示意图。这一变化是基于汉代(???)
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