分层练习:14.1 《怎样认识电阻》原卷版.docxVIP

分层练习:14.1 《怎样认识电阻》原卷版.docx

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学而优教有方

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14.1怎样认识电阻

一、单选题

1.(2023·全国·九年级校联考专题练习)如图所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有()

A.RAB>RBC,IAB<IBC B.RAB<RBC,IAB=IBC

C.RAB>RBC,IAB=IBC D.RAB=RBC,IAB<IBC

2.(2023·九年级校联考课时练习)二极管是一种电学元件,它最重要的特性就是单向导电性,在集成电路中有广泛的应用,它主要是由下列哪种材料制成的()

A.金属材料 B.非金属材料 C.半导体材料 D.超导体材料

3.(2023春·八年级校联考课时练习)下列四位科学家中,用其名字命名功的单位是()

A.瓦特 B.安培

C.焦耳 D.欧姆

4.(2023·全国·九年级校联考专题练习)对电阻的理解下列说法正确的是()

A.电阻的大小与加在它两端的电压成正比,与通过它电流成反比

B.电阻的大小与加在它两端的电压成反比,与通过它电流成正比

C.电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压没有关系

D.电阻的大小和环境温度有关,温度越高,阻值一定越大

5.(2023·天津西青·统考二模)在图所示的电路中,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表示数减小,则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接()

A.M接C、N接DB.M接A、N接B C.M接A、N接D D.M接C、N接B

二、填空题

6.(2023·全国·九年级专题练习)如图所示,电阻箱的示数为___________Ω。

7.(2023·全国·九年级校联考假期作业)为了保护孩子的视力,教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯,每个教室里的9盏护眼灯的连接方式是_______联的。灯发光效率高,其发光部分主要由______材料制成。

8.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图甲所示的是旋转式变阻器,它是通过改变接入电路的弧形电阻片的长度来改变其连入电路的电阻大小的。将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关,如图乙所示,当轴沿顺时针方向旋转时,收音机的音量将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

9.(2023春·九年级校联考课时练习)如图所示是某地的高压输电线,我们会发现它的横截面积要比家庭电路中的输电线粗很多,其原理是:由于导线的电阻与导体的________有关,输电线越粗,电阻就越_____,输电过程中的电能损耗就越小。

10.(2023·湖北黄冈·校考二模)人接触汽车时有时会被“电”下,这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了______现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车,消除器中的LED灯发光,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是______电荷,LED灯是由______(选填“半导体”或“超导体”)材料制成的。

三、实验题

11.(2023·全国·九年级校联考专题练习)如图所示,是探究“影响导体电阻大小因素”的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导体接入电路,其中导体a、b、d长度相同;a、b、c粗细相同;b、d粗细不同,b比d更细。

(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导体电阻的大小,这种研究问题的方法是_____(选填“控制变量法”或“转换法”);

(2)选用_____两根导体分别接入电路中进行实验,可以探究电阻大小跟导体的长度有关;

(3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,可以探究电阻大小跟导体的_____有关;

(4)选用b、d两根导线分别接入电路中进行实验,发现接入导线_____时电路中电流比较大,通过这个实验现象可以得出结论:_____。

12.(2023秋·北京·九年级统考期末)小明为了比较萝卜、土豆、番薯的导电能力,将它们切成大小相同的长方条,分别接在如图1电路a、b间。

(1)该实验探究目的类似课本中“研究导体电阻大小与______的关系”;

(2)实验设计中,小明想通过观察比较______来比较三者导电能力的大小;

(3)在实际操作过程中,小明发现实验现象不明显,无法达到实验目的。他通过查阅资料发现,有一种电波感应器(如图2所示),能向物体发射电波,并根据物体反射回来的电波强弱来判断物体的导电能力,物体对电波反射越弱,则导电能力越强。若向萝卜、土豆、番薯发射相同强度的电波,反射回来的电波结果如表(+号越多电波越强),则萝卜、土豆、番薯中导电能力最强的是______。

感应器接受导反射回来的电波强弱

萝卜

++++

土豆

+++++++

番薯

++

一、单选题

1.(2023秋·湖南长沙·九年级统考期末)为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系

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