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初一基础语文
上课时间：20:30—21:20;拓智家园;故文字造化之功，非一朝一夕可以为者，日积月累，水滴石穿，方可厚积薄发，然后下笔如有神。
——语文班训;作业光荣榜;名著导读
骆驼祥子;读书方法指导
：;课程目录;;主要代表作品有？
文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。;写作背景;骆驼+祥子=骆驼祥子;1、小说的题目“骆驼祥子”些含义？;二、章节主要情节概括;一流车夫
祥子买车;丢车与卖骆驼
绰号来历;二次奋斗
杨宅拉车
;被敲钱空
被迫结婚;再次买车
妻死卖车;彻底堕落;;第二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
第二落：祥子干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。;第三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
第三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。;;小说的两大主题：;文章主旨：
①它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，
②表达了作者对劳动人民的深切同情，
③向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。;三、分析人物形象;祥子;虎妞;小福子;二强子;老马儿-----
小马儿的祖父;刘四爷;曹先生;高妈;四.极高的艺术成就;小说的艺术成就;总结：;阅读下面名著选段，按要求回答问题。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
（1）选段中的“他”是名著_____中的主人公______。
（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？;欢迎同学们的加入
。;同学们,
再见
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