课件三角形的面积教学设计课件.ppt

人教版五年级数学上册三角形的面积新疆生产建设兵团第六师103团学校：丁艳辉你学过哪些平面图形的面积计算？长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高正方形的面积=边长×边长复习巩固原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）复习巩固长方形的面积=长×宽原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）平行四边形的面积=底×高复习巩固你会计算三角形的面积吗？操作和探究要求：（1）用两个三角形拼一拼，能拼出什么图形？（2）你能说出拼出图形的面积公式吗？（3）拼出的图形与原来的三角形有什么联系？通过以上的实验可以看出：※两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。※这个平行四边形的底等于(），这个平行四边形的高等于（）。※每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的（）。平行四边形三角形的底三角形的高一半例2：红领巾的底是100cm,高是33cm，它的面积是多少平方厘米?S=ah÷2=100×33÷2=1650（cm2）答：它的面积是1650cm2判断(1)：你能求出下面三角形的面积吗？()()()不能不能不能判断（2）：1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）3、两个三角形面积相等，那么形状也相同。（）4、两个三角形的高相等，面积相等。（）数学诊所一个三角形的底和高都是10厘米，它的面积是多少？S=ah=10×10=100（cm2）S=ah÷2=10×10÷2=100÷2=50（cm2）挑战自我一块三角形的实验田，底是40米，高是底的2倍，它的面积是多少？40×2=80（米）S=ah÷2=80×40÷2=1600（平方米）答：它的面积是1600平方米。巩固提升：直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，斜边的长是5厘米，它的面积是多少平方厘米？3cm4cm5cmS=ah÷2=3×4÷2=12÷2=6（cm2）答：它的面积是6平方厘米。思考题176m222m已知一个三角形的面积176m2，底是22m，高是多少？h=2s÷a=176×2÷22=352÷22=16（m）答：高是16m。一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米，那么原来三角形的面积是多少平方米？拓展延伸1.5平方米5米1米通讯地址：新疆生产建设兵团第六师103团学校丁艳辉工作单位：新疆生产建设兵团第六师103团学校邮编：831304联系电话：13565638205****