《功能键本领大》教案.pdf

闽教版小学信息技术三年级上册（2020版）

教学内容分析：

本课是三年级上册第二单元打字小能手挑战赛”的第三课。本课主要介绍CapsLock、

Shift.NumLock功能键的作用及小键盘的指法，让学生学会在“记事本”文档中输入大小写英

文字母以及通过小键盘输入数字。

教学对象分析：

通过前两节课的学习，学生的键盘操作水平有了一定的提高。本节课是功能键的作用介绍

和使用，通过认识这些功能键，进一步丰富学生对键盘的认识，拓展学生的知识面。这节课的

内容对学生来讲也是一项全新的操作技能。安排充分的练习让学生进行实践操作，通过实践练

习掌握操作技能。

本课主要围绕着CapsLock.Shift和小键盘的功能及指法展开，是认识键盘的继续，也是学

生击键习惯养成的延续，其目的是进一步培养学生的动手实践能力。在学生实践操作的过程中，

要继续规范坐姿和强调正确的指法。

教学目标：

1.CapsLock及Shift功能键的作用及指法。

2.小键盘的功能及指法。

3.输入数字及大小写英文字母。

教学重点和难点：

1.教学重点。

CapsLock及Shift功能键的作用及指法。

2.教学难点。

输入数字及大小写英文字母。

教学方法：

1.观察、尝试法：引导学生注意观察CapsLock大写锁定键指示灯的变化情况。尝

试把双手摆放在基准键位上，并用CapsLock键控制输入大写的英文字母。

2.讲解演示法：教师通过讲解演示，让学生认识CapsLock的键名及功能。教师演示在

“记事本”文档中结合Shift输入上档字符和大写英文字母的过程。

3.练习法：通过设置不同的实践活动任务，让学生逐步熟悉功能键的使用，提高操作技

能。

4.试错法：在学习NumLock键的时候，让学生在操作过程中出错后，教师再讲解Num

Lock键的作用，学生对产生错误原因的印象会更深刻。

教学准备：

1.教学环境。

(1)硬件环境：计算机及多媒体设备

(2)软件环境：Window7系统、教学广播软件。

2.教学资源。

教学过程：

一、导入新课(5分钟)

1.谈话导入：英文26个字母有大小写之分，当需要输入大写英文字母时，我们应该怎么操作呢？

2.课件展示：教材第49页“开阔视野”中的功能键图示及Shift键的图示。

让学生对照教材阅读文字描述，对照键盘，找一找这些功能键在键盘上的位置，并按指法尝试击键。

3.板书课题：第7课功能键本领大.

4.出示教材第49页的学习任务。

二、认识CapsLock键(8分钟)

密室一

熊二密室大逃脱

密室二

密室三

密码：

0147258369

0123456789

小提示：

NumLock键

熊二密室大逃脱

NumLock键能实现小键盘按键在哪两个功能之间切换？

灯不亮时，小键盘能不能输入数字？

灯亮时呢？

01

02

2分钟自学

课本P52页

密室

一

熊二密室大逃脱

密码：

0147258369

0123456789

小提示：

NumLock键

密室一任务：

新建文本文档，输入纸条上的

数字密码

要求：按指法输入

时间：3分钟

密室

一

密室一

熊二密室大逃脱

密室二

密室三

密码：

!@#$%^*()

小提示：Shift键

密码：GuangTouQiang

小提示：Shift键

熊二密室大逃脱

Shift键的中文名称叫做上档键，键盘上有两个Shift键，左右对称分布。

密室

二

熊二密室大逃脱

密室

二

熊二密室大逃脱

输入上档字符功能

密码：

!@#$%^*()

小提示：Shift键

密码：GuangTouQiang

小提示：Shift键

输入单个大写字母功能

密室

二

熊二密室大逃脱

密室二任务：

在文本文档里面输入这两个密码

要求：按指法输入

时间：6分钟

密码：

!@#$%^*()

密码：GuangTouQiang

桌面上的微课《认识Shift键》

密室

二

密室一

熊二密室大逃脱

密室二

密室三

密码：ASDFGHJKL

QWERTYUIOP

ZXCVBNM

……

小提示：Caps