二次根式的认识.pptVIP

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  • 2024-05-14 发布于四川
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第二十二章二次根式复习回顾?当a是正数时,表示a的算术平方根,即正数a的正的平方根.?当a是零时,等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根.?当a是负数时,没有意义.计算=4=±0.5=0=-9=0.2=10-2新课讲解(a≥0)表示非负数a的算术平方根,也就是说,(a≥0)是一个非负数,它的平方等于a.即有:(1)≥0(a≥0);(2)=a(a≥0).形如(a≥0)的式子叫做二次根式.注意:二次根式里的被开方数必须是非负数当被开方数是负数时没有意义提问:的区别依据:二次根式里的被开方数必须为非负数的被开方数是a2,所以a2≥0,所以这里的a也可以是负数,因为负数的平方还是大于0的的被开方数是a,所以这个式子里的a≥0思考:具有怎样的性质呢?例如:根据例子你能否概括出的性质?概括:1、当a≥0时,2、当a0时,即例题讲解例1、要使式子有意义,字母x的取值必须满足什么条件?分析:二次根式要有意义,被开方数一定要为非负数,也就是要大于或等于0解:根据题意有x-1≥0所以x≥1要使式子有意义,字母x必须要满足x≥1例2.当a为实数时,下列各式中哪些是二次根式?(1)(2)(3)(6)(5)(4)分析:根据题意要求a为实数时,二次根式的被开方数为非负数。所以我们要找被开方数恒大于等于0的数.解:因为被开方数恒为非负的有a2,a2+1,|a|,(a-1)2所以当a为实数时(2)(3)(4)(6)是二次根式.例3.当字母取何值时,下列各式为二次根式:分析:二次根式里的被开方数是非负数,所以我们要使被开方数满足这个条件解:(1)-3x≥0,x≤0(2)2x0,x0(3)2-x0,x2练习1、a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?解:(1)3a-5≥0,(2)a+3≥0,a≥-32、计算3863、已知,求a,b的值。分析:|a|是大于等于0的数,也是大于等于0的数两个大于等于0的数相加要等于0,只有当两个数同时等于0的时候才成立解:由题意可知,当且仅当|a|和同时等于0的时候等式成立|a|=0所以a=0a+b+1=0所以a=0,b=-1小结1、二次根式的概念2、注意二次根式的被开方数一定要是非负数3、作业:习题22.1P4T1T2T3****

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