【高中语文+】《登岳阳楼》+高一语文下学期+课件(统编版必修下册).pptxVIP

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  • 2024-05-14 发布于福建
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【高中语文+】《登岳阳楼》+高一语文下学期+课件(统编版必修下册).pptx

导;登岳阳楼

杜甫(唐);学习目标:

1.掌握与杜甫有关的基础知识,了解诗歌的创作背景。

2.分析诗人在这首诗歌中抒发的情感。

3.掌握炼字题的答题思路。(考点);名杜甫,字,河南巩县人,曾居长安城南少陵以西,自称,世称。曾任工部员外郎,世称。

时公元712-770,生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了由安禄山和史思明主导的()

作存诗一千四百多首,代表作品有“三吏”“三别”

“三吏”:

“三别”:

评我国伟大的,被誉为。诗歌风格,他的诗歌广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,他所作的诗歌被人誉为。

政治理想:();;;;;;;;杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,一直在外漂零。本诗为诗人晚年作品,这年诗人已五十七岁,此时“安???之乱”已结束5年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍一片混乱、民不聊生。诗人此时处境艰难,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,好友李白、高适、严武的相继辞世。

这年杜甫沿江漂泊,来到湖南岳阳,登上神往已久的岳阳楼,俯瞰壮阔无垠的洞庭湖,诗

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