上海市徐汇中学2021-2022学年高二上学期期中生物(等级考)试题(原卷版).docVIP

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  • 2024-05-14 发布于广东
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上海市徐汇中学2021-2022学年高二上学期期中生物(等级考)试题(原卷版).doc

徐汇中学2021学年高中年级第一学期

期中考试生命科学等级考班试卷

一、选择题

1.巴斯德通过()否定了微生物的“自然发生说”。

A.酵母菌发酵实验 B.曲颈瓶实验 C.接种疫苗实验 D.巴氏消毒法

2.古细菌被发现后,受到人们高度关注的主要原因是()

①古细菌在生物进化上有重要地位

②古细菌属于原核生物

③古细菌在生物工程上有潜在应用前景

④古细菌生活在极端环境条件下

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

3.易感人群是指()

A.易生病的人 B.患过特定微生物传染病的人

C.缺乏特异性免疫力的人 D.接种过特定疫苗的人

4.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是()

A.操作顺序为计算、称量、熔化、灭菌、倒平板

B.用精密pH试纸测试培养基pH并调节至7.2~7.4

C.待培养基冷却至20℃左右时进行倒平板

D.待平板冷却凝固约5—10分钟后将倒过来放置

5.为研究细菌F的生理活动,兴趣小组设计实施了如表的实验,此实验的结论是()

步骤

培养皿1

培养皿2

1

淀粉固体培养基

淀粉固体培养基

2

接种细菌F

未接种

3

培养2天后往培养基中加碘液

培养2天后往培养基中加碘液

结果

菌落周围为无色透明圈,其余呈蓝色

培养基表面呈蓝色

A.淀粉遇碘显蓝色 B.细菌F能分泌淀粉酶

C.细菌F能利用碘液 D.此淀粉固体培养基无杂菌污染

6.为证实微信传言“手机屏幕细菌比马桶按钮上多”。两个兴趣小组分别展开如图的实验过程。下列分析正确的是()

A.两组实验过程可在教室里进行实验比较

B.两组实验结果不同,与取样部位不同无关

C.两组实验在接种过程中均需要用到接种环

D.该实验对照组应设置为取相同培养基接种等量无菌水进行培养

7.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示,从实验结果看以下关于链霉素的哪一叙述是不正确的

A.它能阻止结核杆菌生长 B.它对结核菌比对霍乱菌更有效

C.它对结核菌比对伤寒菌更有效 D.它可以用于治疗伤寒病人

8.纤维素是自然界最丰富的多糖,其充分利用具有重大经济价值。为了从自然界中筛选高性能纤维素降解能力的细菌,下列每升培养基的配方合理的是()

A.淀粉5克,硫酸铵2.5克,生长因子适量,水1升

B.淀粉1克,硫酸铵1.8克,氯化铵1克,生长因子适量,水1升

C.纤维素5克,葡萄糖2克,硝酸铵2克,生长因子适量,水1升

D.纤维素1克,硝酸铵0.5克,氯化铵1.2克,生长因子适量,水1升

9.2020年春节,为防控新型冠状病毒,在各机场、火车站等开展体温测量,对发热人员采取临时隔离等措施。该预防措施属于()

A.切断传播途径 B.保护易感人群

C.控制传染源 D.杀死冠状病毒

10.如图是人体内环境示意图,有关该图的叙述,正确的是()

A.b是新陈代谢的主要场所,其有氧呼吸的产物可参加体液调节

B.图中a、b、c和d所示的液体均可以互相渗透

C.人体摄入的营养物质太少会使a液和c液增多

D.若图中是肝脏组织,则饥饿时1处的葡萄糖浓度高于2处

11.下列过程能发生在人体内环境中的是()

A.抗体的合成 B.淀粉的水解 C.三羧酸循环 D.抗原和抗体结合

12.在37℃环境下,人体散热的主要方式是()

A.辐射 B.对流 C.蒸发 D.以上都是

13.下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是()

A.参与体温调节 B.参与水和电解质平衡调节

C.参与血糖调节 D.分泌促肾上腺素释放激素

14.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示()

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖

B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

C.血糖、胰岛素、胰高血糖素

D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

15.位于颈部的颈动脉窦存在压力感受器。在拳击比赛时,运动员非常注重保护颈部。从生理学角度分析,这种做法是为了避免

A.挤压血管引起动脉血压过高

B.激活压力感受器导致血压过低

C.堵塞血管引起动脉血压过低

D.激活压力感受器导致血压过高

16.右图表示人体某细胞及发生在其中的部分代谢过程,下列叙述中错误的是()

A.该细胞既能合成胆固醇,又能将多余胆固醇加工后再排出体外

B.该细胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式运送到血液

C.在该细胞中,甘油转变成丙酮酸后,才能进入糖代谢

D.该细胞中的代谢受胰高血糖素的调节

17.基因型AaB

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