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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
五年级
学期
秋季
课题
图形中的规律
教科书
书名:义务教育教科书数学五年级上册教材
出版社:北京示范大学出版社
学习目标
1.发现正三角形的个数与所用小棒根数之间的关系,能用含有字母的式子表示找出的规律。
2.发展学生动手操作、抽象概括的能力,渗透数形结合、化繁为简、类比等数学思想。
3.体验化繁为简、探究成功的快乐。
课前学习任务
1.准备小棒若干
2.连着摆一摆三角形,并数一数所需要的小棒数
课上学习任务
【学习任务一】像这样摆下去,摆4个三角形,一共需要多少根小棒呢?n个呢?
三角形个数
摆成的形状
小棒根数(用算式表示)
1
2
3
10
......
n
【学习任务二】按照摆三角形的方法,请你画一画正方形,你发现什么?
正方形个数
摆成的形状
小棒根数
用算式表示
1
4
2
3
4
···
n
想一想,按照这样摆,n个五边形,需要多少根小棒?n个六边形呢......
【学习任务三】用25根小棒,分别摆图形
(1)可以摆()个相连的三角形。
(2)可以摆()个相连的正方形。
(3)可以摆()个相连的()边形。
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