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学习任务单
课程基本信息
学科
小学数学
年级
五年级
学期
春季
课题
有趣的测量
教科书
书名:义务教育教科书数学教材
出版社:北师大出版社
学习目标
1.结合具体活动情境,经历测量石块体积的过程,探索不规则物体体积的测量方法。在实践与探究的过程中,尝试用不同方法解决问题。
2.经历探究测量不规则物体体积方法的过程,体验“等积变形”的转化过程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法,培养小组合作精神和解决问题的能力。
课前学习任务
1.在测量不规则物体的体积时一般都是把不规则物体的体积转化成可测量
的水的体积。
思路一:将石块放入盛有一定量水的长方体容器里,放入石块前要先量出长方体容器内
部的长、宽和水面的高度。把石块放入水中后,再测量一次水面的高度。这时,计算一
下水面升高了多少,用( )就能计算出升高的水的体积,也就是石块的体积。
思路二:可以计算放入石块前水的体积与放入石块后水的总体积之()。
课上学习任务
1.你能测出一块石头的体积吗?
2.要测出石头的体积,你有什么办法?
3.如何测量一个土豆的体积?
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