小学数学六年级上册人教版：比的基本性质-学习任务单.doc

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《比的基本性质》导学单

【探究一】哪杯水更甜？（读）

朵朵：用2小杯枇杷膏，8小杯水调制。

萌萌：用3小杯枇杷膏，12小杯水调制。

思考：

每杯枇杷膏需要多少水？每杯水需要多少枇杷膏？（请你试一试）

列式计算：列式计算：

【探究二】寻找两个相等比之间的联系

观察这两个式子，你有什么发现？

结合生活中的实例，你能再写出一组相等的比，验证比的基本性质吗？

。

【探究三】利用比的基本性质化简比

要求：尝试独立完成

14：2

24:36

2.4:3.6

同学们可以提炼出化简比的方法了吗？

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

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