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汇报人:;;;让幼儿了解故事《我喜欢小袋袋》的情节和角色。;;;;;教师领读课文,学生跟读,注意模仿教师的语音语调。;;;;;;让学生在小组内进行讨论,分享自己对于小袋袋的看法和感受。
组织学生进行角色扮演活动,让学生扮演小袋袋故事中的角色,深入体验故事情节。
安排绘画、手工等创意性活动,让学生在动手实践中进一步理解和表达小袋袋的故事。
本次教案设计以《我喜欢小袋袋》为主题,结合幼儿园小班学生的年龄特点和认知水平,采用了多种教学方法和手段,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的语言表达和思考能力。通过激活学生的前知、运用多样化的教学策略和安排丰富多彩的学生活动,让学生在轻松愉悦的氛围中感受到小袋袋的可爱和故事的温馨,同时也促进了学生之间的交流和合作。在今后的教学中,我将继续探索和创新教学方法和手段,为学生提供更加优质的语言学习体验。;;教学目标达成度;;;THANKYOU
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