小学年度第一学期教师校本培训方案.docx

小学年度第一学期教师校本培训方案

红卫路小学2014学年度第一学期教师校本培训方案

为了提升我校教师的教育理念、提升教师的专业技能，同时也为了更加贴近老师们的必须要，特制订我校教师校本培训计划。

一、指导思想：

以建设一支道德高尚、业务精良的屯小教师队伍为目标；以提升教师的整体素养为主线；以多形式、多层次、学用结合、讲求实效为原则，构建我校合理的教育培训体系，努力开创我校教师培训新格局。

二、培训对象：全体教师

三、培训要求：

1、培训的内容以学分形式出现。每参加一次培训，就得相应的学分。学期结束后，核算培训的总分，60为合格，70-80为合格，90分为优秀，作为学期末校本培训考核的依据。每位教师依据学校要求和自己的状况选择相应的培训内容。

2、参加培训时，请到教导主任处签到，以签到为准，不得代签；不迟到、不早退。

3、培训对象多是自愿参加着，请老师们结合自己的时间和必须要进行选择，培训期间不做与培训无关的事情。

四、培训菜单：

时间地点培训人或负责人培训内容培训对象分值

10月17日15:55-16:30四13教室王传钧写好粉笔字自愿参加者10分

10月22日16:10-17:00报告厅何传兰班级管理与小干部培养自愿参加者10分

10月31日13:10-13:50机房胡安兵ppt以及视频制作自愿参加者10分

11月5日16:10-17:00报告厅童培教师专业发展指导各相关学科教师10分

11月19日16:10-17:00待定教研组长负责观看学科名师课堂教学光盘自愿参加者10分

11月21日13:20-14:00美术教室周文如何画好简笔画自愿参加者10分

11月26日16:10-17:00报告厅胡昕小学语文教学艺术自愿参加者10分

12月10日16:10-17:00报告厅许金芝情绪管理和自我减压自愿参加者10分

12月12日13:00-14:00报告厅卢淑娟观看教育电影《地球上的星星》自愿参加者10分

红卫路小学教导处

[管理文库.glwK8]

篇2:红卫路小学暑期校本培训方案

红卫路小学2014年暑期校本培训方案

为落实落实《教育部关于深入中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导看法》〔教师[2014]6号〕，依据《z省十二五中小学教师培训工作的实施看法》、《z市中小学幼儿园教师培训工作实施看法(2012-2016)》和《z区2013年暑期校本培训实施方案》〔包教〔2014〕117号〕等文件精神要求，结合我校教师队伍的实际，围绕有效学习指导教育技术能力等专题，特制订红卫路小学2014年暑期校本培训方案。

一、培训目标：

以着力提升教师有效学习指导能力、促进教师专业化发展为目标，以提升培训实效性为重点，以立足课程、聚焦课堂，提升技能，引领教师专业发展为核心目标，革新培训模式，优化管理机制，逐步使我们的教师成为具有可继续发展和自主发展能力、具有终身学习和教育革新能力的新型教师。

二、培训对象

红卫路小学全体在岗教师。

三、培训内容

第一板块：研修专业

目的：分别通过舞蹈、合唱、素描、色彩、队列、田径相关项目和阅读策略的培训，提升音乐、美术、体育和语文教师专业素养。

内容：音乐：舞蹈和合唱；美术：立体制作和色彩；体育：队列和田径相关项目；语文：阅读策略。

第二板块：研读专著

目的：以读书分享的形式交流，树立现代知识观和教育观。

内容：教师专业发展、转变教育教学观念、拓展教师视野。

要求：结合老师们的阅读实际状况在施行中反思，不断更新育人观念，树立现代知识观、教育观、同学观，提升自身的综合素养。

第三板块：研学课标

目的：以基础教育课程为主要内容，引领教师专业发展。

内容：各校区分学科教研组，研读2011年修订的各科《课程标准》。

要求：帮助我校教师全面理解、深入领会和准确把握课程标准的精神实质和主要变化，在课堂教学中全面落实课程标准的教育理念和基本要求。

第四板块：研究教学

目的：各教研组研读教材，撰写教案。

内容：〔1〕学科教材研读，熟悉教材；〔2〕撰写教案，选取典型案例，研讨课堂教学技能。

第五版快：信息技术

目的：帮助教师提升教育技术应用能力〔12学时〕

内容：一是教学资源的获取，掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法。二是简单