- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
空间向量的正交分解及其坐标表示
共线向量定理:复习:共面向量定理:
平面向量根本定理:思考:在空间中是否有相似的根本定理?
xyzOP一、空间向量的根本定理:现给定一个空间向量为空间两两垂直的向量,已知问:能否表示出?引入:Q
xyzQPO
由此可知,如果是空间两两垂直的向量,那么,对空间任一向量,存在一个有序实数组{x,y,z}使得我们称为向量在上的分向量.探究:在空间中,如果用任意三个不共面向量代替两两垂直的向量,你能得出类似的结论吗?
空间向量根本定理:都叫做基向量注:如果三个向量不共面,那么对空间任一向量,存在有序实数组{x,y,z}使任意不共面的三个向量都可做为空间的一个基底.
二、空间向量的坐标表示单位正交基底:如果空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长都为1,则这个基底叫做单位正交基底,常用e1,e2,e3表示空间直角坐标系:在空间选定一点O和一个单位正交基底e1,e2,e3,以点O为原点,分别以e1,e2,e3的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立一个空间直角坐标系O--xyzxyze1e2e3O
xyzOPe1e2e3在空间直角坐标系O--xyz中,对空间任一向量,平移使其起点与原点o重合,得到向量OP=P由空间向量基本定理可知,存在有序实数组{x,y,z}使P=xe1+ye2+ze思考:向量的终点P的坐标是?以O为起点的向量的坐标可以和终点的坐标建立起一一对应的关系,从而互相转化.
例题讲解
12答案练习2
13
2、向量{a,b,c}是空间的一个基底.求证:向量a+b,a-b,c能构成空间的一个基底.练习
练习3
小结
xyzOQP一、空间向量的正交分解由此可知,如果是空间两两垂直的向量,那么,对空间任一向量,存在一个有序实数组{x,y,z}使得我们称为向量在上的分向量.
二、空间向量根本定理如果三个向量不共面,那么对空间任一向量,存在有序实数组{x,y,z}使都叫做基向量
三、空间向量的坐标表示xyze1e2e3O如果e1,e2,e3为有公共起点O的空间的三个两两垂直的单位向量(单位正交基底)以点O为原点,分别以e1,e2,e3的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立一个空间直角坐标系O--xyzP(x,y,z)由空间向量基本定理可知,存在有序实数组{x,y,z}使P=xe1+ye2+ze3
您可能关注的文档
- ELISA检测乙肝抗体HBsAb.ppt
- 凤翔县抗菌药物培训324.ppt
- 畜禽杂交利用技术课件.ppt
- 动漫设计与制作专业专业介绍课件.ppt
- 最终心脑血管药理食管癌放疗增敏研究课件.ppt
- 安立泽病例分享课件.ppt
- 导尿管相关尿路感染防治进展.ppt
- PLC三层楼电梯系统设计(9组).ppt
- 丰田的A3报告课件.pptx
- 瓣膜置换同期射频消融课件.ppt
- 浙江金华市公共资源交易中心永康市分中心编外人员招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波慈溪市政协办公室招考聘用编外工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江金华永康市西溪镇人民政府招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 福建南平市公安局建阳分局招考聘用辅警笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江嘉兴海盐县武原街道基层残疾人工作专职委员(公益岗位)招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波知识产权保护中心招考聘用工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江杭州建德市面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师(第二批)16人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江省台州中学面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师12人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 湖北师范大学体育学院专任教师招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 重庆市南岸区教育事业单位面向2024届高校毕业生招考聘用114人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
文档评论(0)